本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
藝文涵養與溝通能力。	對藝術文學或音樂有基本的認識及興趣		✔
藝文涵養與溝通能力。	能與他人溝通對於藝文方面的看法		✔
終身學習與獨立思考能力。	能自行研究學習有興趣的事物		✔
終身學習與獨立思考能力。	對議題能形成自已獨立的思考及判斷	✔
科技應用與問題解決能力。	能自己尋求問題的解決方法		✔

本課程培養學生下列知識：

透過東西方哲學故事的研讀與討論，以試圖理解人生追求的意義、價值，進而確立自我的人生目標。 1. 反省自我人生的意義與方向 2.理解「哲學」反思的意蘊 3.思索「真理」、追尋典範 4.了解東西方文化之差異 By reading and discussing philosophical stories from the Chinese and Western tradition students are to reflect on the meaning and value of human existence. Thus they can further think about the goals they want to achieve in their own lives.

每週授課主題

第01週：本課程介紹 第02週：紅樓夢故事介紹 第03週：紅樓夢故事介紹 第04週：愛情與哲理 第05週：電影欣賞或辯論比賽 第06週：三國演義的故事介紹 第07週：三國演義的故事介紹 第08週：友誼與哲理 第09週：期中考 第10週：西方故事欣賞 第11週：西方故事欣賞 第12週：思考與哲理 第13週：中國故事欣賞 第14週：中國故事欣賞 第15週：思考與哲理 第16週：期末成果發表 第17週：期末成果發表 第18週：期末成果發表

成績及評量方式

期中：33% 期末考：33% 平時：34%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.紅樓夢 曹雪芹任何版本2000(教科書)

參考資料

書名：紅樓夢 作者：曹雪芹 出版年(西元)： 出版社：任何出版社 書名：紅樓夢網路資料研究中心 作者：曹雪芹 出版年(西元)： 出版社：http://cls.hs.yzu.edu.tw/hlm/retrieval/database/s_full.htm

建議先修課程

1.吳先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~d_891903/ E-Mail： d_891903@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: