本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力	能夠瞭解設計的歷史與人文內涵等背景因素	✔
產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力	具備良好的美學素養	✔
產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力	能夠進行產品造形設計	✔
材料特性與製造技術之掌控能力	能夠進行適當的產品工程設計	✔

本課程培養學生下列知識：

藉由金屬加工技法介紹與實際的金屬產品製作中，使學生們瞭解與接觸金屬產品設計與技術梗概，培養對金屬材質的敏銳度與造型的操作能力，進而融合於設計之中。 1.知識（Knowledge）：能了解金屬知識、金屬材質屬性以及量產的加工方法。 2.技能（Skills）：能運用金屬特性發展造型，並透過實例操作了解量產金屬加工技法並能操作熟用。 3. 態度（Attitudes）：能注意金屬加工的作業安全與培養良好的工作習慣。 4.其他(Others)各一項：能從基本造型加以運用金屬材質並發展出產品設計。 1. Knowledge (Knowledge): to understand the metal knowledge, material properties and the production of metal processing methods. 2. Skills (Skills): to shape the development of the use of metal properties, and instances of operating through the production of metal processing techniques to understand and can operate familiar with. 3. Attitude (Attitudes): to pay attention to security and metal processing operations to develop good work habits. 4. Other (Others), each with one: the basic shape from the use of metal material and to develop a product design.

每週授課主題

第01週：課程簡介規範與設計實作作業說明 第02週：數位設計與工藝運用範例 第03週：設計實作A -1.組合式模組化飾品設計 或 2.立體造型擺飾設計 第04週：設計討論與實作-1:1紙模、蠟雕製作 第05週：設計討論與實作-蠟雕製作、鑄造 第06週：設計討論與實作-蠟雕製作、鑄造 第07週：設計討論與實作-鑄造、金工 第08週：設計討論與實作-鑄造、金工 第09週：設計實作A發表 第10週：3D Printer與工藝運用範例 第11週：設計實作B -1.3D Print結合金工產品設計 或 2. 3D Print造型首飾設計 第12週：設計提案修正與討論 第13週：設計討論與實作-數位建模、3D Print製作 第14週：設計討論與實作-數位建模、3D Print製作、鑄造 第15週：設計討論與實作-3D Print製作、鑄造、金工 第16週：設計討論與實作-鑄造、金工 第17週：設計實作B發表與展覽 第18週：學期作業檢討與報告

成績及評量方式

設計實作作業：50% 報告發表：20% 平時作業討論及出席：20% 展覽：10%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.Process: 50 Product Designs from Concept to ManufactureJennifer HudsonLaurence King978-1856695411 (教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.金屬加工設計(一)

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~adogmido/ E-Mail： jia.metalstudio@gmail.com Office Hour： 分機: