本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
中文知識能力	增進中文知識	✔
中文知識能力	參加各種職考中文應試能力	✔
中文閱讀與鑑賞能力	提昇中文閱讀力	✔
中文閱讀與鑑賞能力	具備文學鑑賞力		✔
中文表達與撰寫能力	能清楚表達完整意念		✔

本課程培養學生下列知識：

1.透過思維訓練，培養學生創造、推理與清晰思考的能力。 2.透邏輯的應用使學生熟悉職場思考管理的技巧。 1.透過思維訓練，培養學生創造 2.透邏輯的應用使學生熟悉職場思考管理的技巧 3.過思維訓練，推理與清晰思考的能力透 1.Through the training of thinking, to cultivate students to create, reason and think clearly. 2. Through the application of logic, students can be familiar with the thinking and management skills of the workplace.

每週授課主題

第01週：說明課程內容 第02週：推理小說介紹、影片欣賞 第03週：推理小說說明 – 人、事、時、地、物（小說與影片欣賞） 第04週：影片欣賞 第05週：影片欣賞 第06週：主角–古典神探、冷硬私探、當代名探（小說與影片欣賞） 第07週：影片欣賞 第08週：影片欣賞 第09週：課堂作業 第10週：主角–各行各業名探（小說與影片欣賞） 第11週：臺灣推理小說介紹 第12週：影片欣賞 第13週：推理技巧（小說與影片欣賞） 第14週：影片欣賞 第15週：影片欣賞 第16週：影片欣賞 第17週：期末考 第18週：期末總結

成績及評量方式

課堂參與（出席情形、學習態度）：40% 課堂作業：30% 期末考：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.教師自編獎義(自製教材)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lwc/ E-Mail： lwc@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第3~4節,地點:T2-945; 星期二,第1~2節,地點:T2-945; 分機:7260