本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
終身學習與獨立思考能力	對議題能形成自已獨立的思考及判斷	✔
社會觀懷與互助合作能力	對社會的重要事件及議題有基本了解及關心		✔
科技應用與問題解決能力	能自己尋求問題的解決方法	✔

本課程培養學生下列知識：

對生命能有所積極與肯定的態度，並從中能夠主動創造良好的友誼關係。對於生命有所信仰，並能清楚明白自己生命的責任，且能有效地為自己的生命奉獻與努力。 1.生命價值與自我肯定 2.創造良好關係之生命共同體 3.能定位自己與人、物、超越體之關係 This course wish students can get a good life, good friendship, and hope. Let students could exert themselves for their life.

每週授課主題

第01週：課程簡介 第02週：體驗課程---試著理解身障朋友的處境 第03週：生命記錄與分享(1) 第04週：談「生」說「死」(1) 第05週：談「生」說「死」(2) 第06週：談「生」說「死」(3) 第07週：無名英雄與他們的故事 第08週：為臺灣社會關懷與點燈的公益團體 第09週：生命記錄與分享(2) 第10週：我和我處的環境(1)食安篇 第11週：我和我處的環境(2)環境篇 第12週：我和我所愛的人(1) 親情篇 第13週：我和我所愛的人(2) 親情篇 第14週：我和我所愛的人(3) 友情篇 第15週：我和我所愛的人(4) 愛情篇 第16週：我和我所愛的人(5) 愛情篇 第17週：我的過去與未來 第18週：期末考

成績及評量方式

出席率：30% 課堂參與：30% 期末考試：40%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.每週依據不同課程主題，編輯相關之教材與輔助教學影像。(自製教材)

參考資料

書名：天使走過人間 - 生與死的回憶錄 (2版) 作者：伊莉沙白．庫伯勒．羅斯 出版年(西元)： 出版社：天下文化 書名：生死奧祕：十六個生命的靈性對話與臨終學習 作者：釋德嘉 出版年(西元)： 出版社：三 應股份有限公司

建議先修課程

1.本課程無建議先修課程。

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~a0919668028/ E-Mail： a0919668028@gmail.com Office Hour： 分機: