本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
具備領域/學科知識及相關教學知能。	具備任教學科/領域教學知能。	✔
具備課程與教學設計能力。	參照課程綱要與學生特質明訂教學目標，進行課程與教學設計。	✔
具備課程與教學設計能力。	依據學生學習進程與需求，彈性調整教學設計及教材。	✔
善用教學策略進行有效教學。	運用適切教學策略與溝通技巧，幫助學生學習。	✔
善用教學策略進行有效教學。	運用多元教學媒介、資訊溝通科技與資源輔助教學。	✔

本課程培養學生下列知識：

透過課程協助學生瞭解現行中學課程教學重點與教材結構並熟悉各種教學方法與教學原理，能依據教材性質設計合宜之教案以熟悉中學教學生態，並能運用各種適當之教學技巧進行微試教。 1.明瞭高級中等學校教育目標及家政群教學目標。 2.瞭解新課程（99課綱）之課程結構及課程綱要 3.瞭解教學目標與行為目標的敘述及寫法 4.熟練認知領域、技能領域、情意領域教學目標的敘述及寫法 5.瞭解教學活動設計的內涵及要領 6.瞭解教材編製的原理及要領 7.瞭解並熟練各種教學方法 8.瞭解並熟練各種教學媒體的製作 1. Understand the teaching focus and structure of teaching materials at high school. 2. Be familiar with a variety of teaching methods and principles, design teaching plans and develop teaching skills. 3.Be familiar with school teaching ecology, and use a variety of teaching skills to teach.

每週授課主題

第01週：家政群教材教法介紹與應用(專業科目之分析與探討) 第02週：家政群教材教法介紹與應用(專業科目之分析與探討) 第03週：家政群教材教法模擬教學(1) 第04週：家政群教材教法模擬教學(2) 第05週：家政群教材教法模擬教學(3) 第06週：家政群教材教法模擬教學(4) 第07週：教師甄試專業試教實務 第08週：教師甄試專業試教實務 第09週：學習檔案分享與討論 第10週：合班上課 第11週：合班上課 第12週：合班上課 第13週：合班上課 第14週：合班上課 第15週：合班上課 第16週：合班上課 第17週：合班上課 第18週：合班上課

成績及評量方式

出席率：20% 平時作業：40% 期中評量：20% 期末評量：20%

證照、國家考試及競賽關係

■教師資格檢定考試 ■中等學校教師證書

主要教材

1.家政群用書(自製教材) 2.自編教材(自製教材)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hueiting/ E-Mail： hueiting@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: