本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
具備教育專業知識並掌握重要教育議題。	了解教育發展趨勢，掌握重要教育議題。	✔
善盡教育專業責任。	展現教育熱忱，關懷幼兒的福祉與權益。	✔
善盡教育專業責任。	了解教育發展，參與教保相關事務與會議。		✔

本課程培養學生下列知識：

「幼兒教育議題專題」課程目標： 本課程使即將進入學前教育工作者瞭解目前臺灣幼兒教育所面臨的種種議題，包括課程與教學、經營與管理以及學前教育政策發展等，課程中針對這些議題進行研討與分析，培養批判思考能力。 1.瞭解臺灣幼兒教育相關議題。 2.分析臺灣幼兒教育議題，進行批判評論。 3.關心幼兒教育時事議題，轉化為教學行動。 英文： This course enables students to learn about all kinds of topics in preschools at Taiwan , including curriculum and teaching, management and administration as well as pre-school policy development, research and analysis carried out on these issues, also develop one's critical thinking skills.

每週授課主題

第01週：緒論 第02週：幼兒教育及照顧法:幼托整合議題分析 第03週：幼兒園評鑑議題 第04週：友善教保服務計畫議題研究 第05週：幼兒園教學卓越獎專題研究 第06週：幼教師資新問題：教保員VS幼教師 第07週：親師關係議題研究 第08週：托嬰新議題研究 第09週：期中考 第10週：不同屬性幼兒園經營問題分析 第11週：幼教海外實習與海外就業議題分析 第12週：弱勢家庭幼兒教育問題 第13週：幼兒園新課綱議題分析（一） 第14週：幼兒園新課綱議題分析（二） 第15週：少子化對幼兒園經營之衝擊及因應 第16週：兒童福利及照顧法規之探討及分析 第17週：幼托整合後的相關議題研究及分析 第18週：期末考

成績及評量方式

小組作業與口頭報告：40% 上課討論與互動：20% 期末考：20% 平時作業及出席：20%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.教學平台內容(數位學習平台)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tmwey/ E-Mail： tmwey@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第1~2節,地點:A-409; 星期二,第3~4節,地點:A-409; 分機:4707、4061、4707