學分數 |
1
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
社會工作專業理論知識之瞭解能力 | 了解社會工作歷程。 |
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✔
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溝通協調與團隊工作能力 | 認識自我專業定位的能力。 |
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✔
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多元思維與人文關懷能力 | 了解不同人口群的特殊需求與福利資源。 |
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✔
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社會工作倫理及社會正義使命認知能力 | 了解社工實務涉及的基本價值。 |
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✔
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自主終生學習與創新能力 | 自主學習能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程為激發同學不同面向的學習興趣,提昇自我學習的意願與態度,透過機構參訪、講演、影片討論與課程講授等多元形態,來認識社會工作的領域與實務現況,並要協助學生澄清個人價值偏好、探索自身的專業興趣,以作為未來機構實習的基礎,甚至成為未來選擇專攻領域的參考。1.瞭解目前社會工作實務機構之運作概況與情形2.培養該次領域對問題及其需求預估的相關概念3.認識不同次領域之社會工作知識、內涵與福利服務概念This course is the prerequisite course of Social Work PracticumI. Social Work Practicum I will arrange several social welfare organizations in distinct area for students to visit and invite several social work professionals who are currently working in the field to deliver speeches.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明與介紹(分組、說明課程進行方式)第02週:認識自己/分析自己第03週:社會福利服務介紹(1)第04週:社會福利服務介紹(2)第05週:專家演講(1)第06週:放假(畢業典禮補假)第07週:報告撰寫技巧(1)第08週:報告撰寫技巧(2)第09週:期中考第10週:機構參訪第11週:電影欣賞第12週:參訪心得報告第13週:實習申請書第14週:專家演講(2)第15週:實習面試模擬第16週:實習面試模擬第17週:工作倫理第18週:期末考(實習面試模擬)
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成績及評量方式 |
出席及平時作業:30%期中考:30%期末考:30%實務參與:10%
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~momore1919/
E-Mail: momore1919@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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