本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
具備溝通協調與團隊合作之能力	運用適當的表達與溝通技巧闡述個人見解。	✔
具備溝通協調與團隊合作之能力	能進行有效分工並參與團隊討論，以達成團隊目標。	✔

本課程培養學生下列知識：

此課程針對幼保系的學生之需要與程度而設計，主要在培育幼保系學生進入職場後所需要的基礎英語能力及正確的幼兒英語學習觀念。課程主要內容包含幼兒英語學習現況、趨勢及基本觀念；KK音標及字母拼讀(自然發音)、實用幼兒園所生活美語(包括晨間美語、教室美語、節日美語等主題)、幼兒美語韻文與歌曲、幼兒美語小組英語歌曲、朗誦演出、美國留學生趣聞 1.瞭解現今幼兒美語教學現況、趨勢、相關理論及應有的基本觀念。 2.瞭解幼兒美語基本教學觀念與策略及幫助幼兒獲得英語能力的正確方式。 3.習得清楚而正確的英語發音，進而培養其開口說英語、用英語的自信心。 4.習得適合小朋友的英語歌曲、韻文及活動。 The objectives of the course for students are: 1.To gain knowledge of the status quo, trend, theories, and basic concepts regarding teaching English to young children 2. To understand the basic teaching strategies and the appropriate ways to help children learn English. 3. To learn correct English pronunciation and cultivate self confidence in speaking and using English. 4. To learn English songs, chants, and activities appropriate for young children.

每週授課主題

第01週：課程簡介 第02週：分析現今幼兒美語教學現況、趨勢、KK音標 第03週：幼兒學習外語的相關理論、KK音標 第04週：解讀老師及家長的迷思、KK音標 第05週：幼兒美語教學基本觀念＆策略、KK音標 第06週：幼兒美語教學基本觀念＆策略、KK音標 第07週：幼兒美語教學基本觀念＆策略、KK音標 第08週：幼兒園理想英語教學模式、KK音標總複習 第09週：期中考週-影片欣賞 第10週：適合幼兒的英語歌曲、韻文、故事及活動、幼兒園生活美語 第11週：適合幼兒的英語歌曲、韻文、故事及活動、幼兒園生活美語 第12週：適合幼兒的英語歌曲、韻文、故事及活動、幼兒園生活美語 第13週：適合幼兒的英語歌曲、韻文、故事及活動、幼兒園生活美語 第14週：節慶英文歌曲教唱、節慶活動、幼兒園生活美語 第15週：幼兒英語網站、幼兒園生活美語 第16週：小組英文歌曲歌唱、說故事、朗誦表演 第17週：幼兒園生活美語實際應用 第18週：期末考

成績及評量方式

出席及學習態度：15% 期中心得報告：15% 小組英語歌曲朗誦及演唱、說故事：30% 期末考：40%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.幼兒園英語教學 李宜娟群英2005(教科書) 2.KK & Phonics Easy Go蘇珊敦煌書局2005(教科書) 3.幼兒美語教學大全Mark Western 師德文教2013(教科書)

參考資料

書名：小熊媽親子學英語私房工具101+ 作者：張美蘭 出版年(西元)：2017 出版社：親子天下 書名：輕鬆培養孩子的英語好感度 作者：吳敏蘭 出版年(西元)：2011 出版社：如何

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~turi5522/ E-Mail： turi5522@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: