學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
傳播實務企劃、製作與發展專案之能力 | 企畫案撰寫與執行 |
✔
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團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 態度呈現 |
✔
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團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 人際溝通 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
整合行銷傳播企劃為商品及活動企劃的新趨勢,課程首先探討整合行銷傳播之基本原理及企畫流程,並以一主題實際進行企畫案撰寫及提案演練,以使學生能具備全方位整合行銷傳播策略規劃及提案之能力。1.了解具有新廣告稱號之整合行銷傳播之基本原理。2.能具備整合行銷傳播策略規劃及提案之能力。3.能具備廣告業務從業人員之專業態度。4.能了解整合行銷傳播之發展應用情形。The purpose of this course is to help students understand the principles of integrated marketing communications and apply them to the actual process of product planning and presentation. Students will be able to improve the skills of planning and presenting integrated marketing communications strategies.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:環境分析:企業,消費者/分組第03週:環境分析:市場第04週:環境分析:產品,競爭者第05週:調查研究第06週:SWOT分析第07週:產品定位第08週:客戶說明會第09週:客戶說明會/期中考週第10週:行銷4p策略第11週:行銷傳播策略規劃第12週:廣告創意策略第13週:廣告媒體策略第14週:廣告媒體策略第15週:促銷,公關策略第16週:效果評估第17週:企劃提案第18週:企劃提案
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成績及評量方式 |
學習態度及出席:20%提案技巧:30%企劃案:50%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.整合行銷傳播:理論與實務.葉鳳強,吳家德五南2014 (教科書)2.整合行銷傳播:全方位理論架構(第3版)戴國良五南2012 (教科書)3.整合行銷傳播:理論與實務王全裕揚智2015 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~clkuo/
E-Mail: clkuo@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第1~2節,地點:D-705; 星期四,第1~2節,地點:D-705; 分機:4333
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