學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
創意思考與解決問題能力 | 收集相關資料,分析並且瞭解客戶或市場的需求。 |
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✔
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創意思考與解決問題能力 | 擬定並確認創意策略。 |
✔
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專業倫理與團隊協調能力 | 將概念視覺化及準備簡報,以溝通設計理念。 |
✔
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專業倫理與團隊協調能力 | 能團隊合作,擅長溝通且有應變能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
主要介紹設計學之基本定義及各領域之相關知識,包含設計哲理、考現學、田野調查、設計文化、傳統工藝、設計教育、設計管理、設計史、設計方法等。1.介紹設計學之源流、精神與目標2.認識設計學與各領域之相關認知3.瞭解設計哲學與研究方法基礎This course introduces students with (1) introduction to history, theory and goal of design; (2) knowing relation of design and the other research domain.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介與作業說明第02週:什麼是藝術?藝術的概念與定義第03週:什麼是設計?設計的概念與定義第04週:藝術與設計簡史第05週:設計與科學技術第06週:設計的方法、流程與管理第07週:設計的哲學第08週:設計與文化第09週:期中專題報告(一)第10週:期中專題報告(二)第11週:設計與設計師第12週:建築設計第13週:工業設計第14週:空間設計第15週:視覺傳達設計第16週:走向未來的設計第17週:期末專題發表(一)第18週:期末專題發表(二)
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成績及評量方式 |
期中作業成績:30%期末作業成績:30%平時作業成績:30%到課與課堂參與:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2009033
E-Mail: angel.type@gmail.com
Office Hour:
分機:
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