學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 | 軟體工具使用能力 |
✔
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資料收集、整理、統計分析與詮釋的能力。 | 問題分析與資料蒐集設計能力 |
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✔
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資料收集、整理、統計分析與詮釋的能力。 | 資料整理與圖表製作能力 |
✔
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資料收集、整理、統計分析與詮釋的能力。 | 統計分力 析與詮釋能 |
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✔
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系統、組件或製程等規劃與設計,以滿足需求面的能力。 | 系統化分析與設計能力 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
課程重點在使學生了解如何利用工具軟體處理資料,強化解決問題的能力並提昇工作效率。1.程式邏輯的基本概念。2.蒐集、整理及分析資料的能力。3.熟悉工具軟體的使用。4.運用程式設計解決問題。This courses main objective is to educate students understand how to use the software processing data, strengthening the ability to solve problems and improve work efficiency.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:EXCEL常用函數第03週:EXCEL進階函數應用第04週:EXCEL 自訂函數第05週: VBA 開發環境第06週:EXCEL函數與VBA設計-範例(一)第07週:EXCEL函數與VBA設計-範例(二)第08週:EXCEL函數與VBA設計-範例(三)第09週:EXCEL函數與VBA設計-範例(四)第10週:期中測驗第11週:EXCEL函數與VBA設計-範例(五)第12週:EXCEL函數與VBA設計-範例(六)第13週:EXCEL函數與VBA設計-範例(七)第14週:EXCEL函數與VBA設計-範例(八)第15週:巨集錄製第16週:巨集編修(一)第17週:巨集編修(二)第18週:期末測驗
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成績及評量方式 |
出席狀況與學習態度:40%期中測驗:30%期末測驗:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.不懂程式也能直接應用的Excel 2013 VBA巨集活用200例楊玉文, 陳智揚松崗2014/11/14 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail: clho@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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