學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
行銷專業實戰能力 | 執行各類行銷研究作業,並進行分析與建議。 |
✔
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行銷專業實戰能力 | 運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略。 |
✔
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職場所需之資訊能力 | 資訊科技應用。 |
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✔
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問題解決、終身學習、創新能力與國際視野洞察能力 | 問題解決。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
1. 瞭解消費者的購買行為;2. 熟悉商情資訊系統與基本功能;3. 具備資料蒐集、預測方法之能力;4. 具備套裝軟體使用時之專業態度;5. 能運用資訊管理系統進行市場調查與商情預測操作;6. 瞭解經濟情勢與景氣動向之知識;7. 具備時事經濟情勢分析之能力;8. 統計、數理基礎與電腦使用能力並應用在行銷、流通與連鎖企業管理領域;9. 能掌握分析國內、外市場現況,具規劃由單店至總部整體連鎖;由區域至全球行銷與流通管理之能力;10. 將所學運用於工作中,並不斷學習行銷與流通相關資訊知識之能力1.執行各類行銷研究作業,並進行分析與建議2.運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略3.資訊科技應用4.問題解決1.Understanding the behavior of consumer.
2. To be able to collect data and predict the trend of business.
3.To be able to use the information management system to survey and predict the business.
4.To Understand the situation of economics.
5. Apply the statistics and computer skill in marketing, distribution and chain store.
6.To be able handle the situation of market.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹與分組第02週:市場調查的概念第03週:市場調查的研究設計第04週:抽樣、問卷設計的要訣(1)第05週:抽樣、問卷設計的要訣(2)第06週:校慶補假第07週:調查資料的蒐集、整理與編碼第08週:資料分析-描述性統計第09週:期中考第10週:資料分析-平均數差異檢定(1)第11週:資料分析-平均數差異檢定(2)第12週:資料分析-變異數分析(1)第13週:資料分析-變異數分析(2)第14週:市場調查報告撰寫技巧第15週:期末分組報告第16週:期末分組報告第17週:端午節放假第18週:期末學期檢討
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成績及評量方式 |
期末分組報告:30%期中考:20%課程出席率:30%學習態度:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.教師自編教材(自製教材)2.SPSS操作與應用-問卷統計分析實務吳明隆五南 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:無
E-Mail: chifu1119@gmail.com
Office Hour:
分機:
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