學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
休閒事業基礎管理運用與專業倫理能力。 | 標準作業流程規劃能力 |
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✔
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休閒活動創新企劃能力。 | 休閒活動企劃案撰寫能力 |
✔
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休閒活動創新企劃能力。 | 具備創新思考能力 |
✔
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口語表達與溝通協調能力。 | 危機處理與問題解決能力 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程培養學生對宴會規劃及會議展覽實務管理工作能力;各項宴會及會展活動企劃及現場操作安排,餐飲宴會服務禮儀及會展禮儀能力演練,加強其對服務業熱忱,提升其職場未來就業能力。1.宴會規劃及會議展覽管理能力2.宴會及會展活動企劃及作業流程3.餐飲宴會服務禮儀及會展禮儀能力演練Students planning on banquet and convention and exhibition practice management capabilities; the banquet and exhibition activities and field operations planning arrangements, catering and banquet service etiquette exhibition drill capability, strengthen its services dedicated to enhance their future employability in the workplace.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹及專題分組第02週:宴會企劃管理導論第03週:宴會廳設備概述(1)第04週:宴會廳設備概述(2)第05週:宴會企劃作業流程(1)第06週:宴會企劃作業流程(2)第07週:中式宴會擺設與服務(1)第08週:中式宴會擺設與服務(2)第09週:期中考第10週:西式宴會擺設與服務(1)第11週:西式宴會擺設與服務(2)第12週:宴會菜單的安排與設計(1)第13週:宴會菜單的安排與設計(2)第14週:餐飲部暨宴會部之作業準則(1)第15週:餐飲部暨宴會部之作業準則(2)第16週:專題報告第17週:專題報告第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:20%期未考:30%學習態度及出席:30%專題報告:20%
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參考資料 |
書名:宴會管理理論與實務 作者:許順旺 出版年(西元): 出版社:揚智
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~h0928311099/
E-Mail: h0928311099@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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