| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 運用數學、科學及資通訊知識的能力 | 能運用數學知識達成資料分析或解決問題。 |
✔
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| 運用數學、科學及資通訊知識的能力 | 能運用科學知識達成資料分析或解決問題。 |
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✔
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| 設計與執行實驗及分析數據的能力 | 具備系統測試結果分析的能力。 |
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✔
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| 執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力 | 具備運用資通訊實務技術的能力。 |
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✔
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| 發掘、分析及解決問題的能力 | 能藉由系統分析、演算法與程式設計以解決資通訊相關之問題。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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離散數學是所有數位資訊處理的基礎。其主要課程包括：組合學的計數原理、常用的組合方法之概念、邏輯、函數、集合概念、遞迴、樹及圖形。1.瞭解計數的基本原則及常用的組合方法概念2.瞭解邏輯、函數、集合的數學概念3.瞭解遞迴及樹的基本概念4.瞭解數學歸納法及其應用Discrete Mathematics is the basis of all of "digital" information processing. The content includes fundamental Principles of Counting, concept of combination, logic, function, set theory, recurrence relations, tree and graph theory.
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| 每週授課主題 |
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第01週：邏輯觀念第02週：集合觀念第03週：函數的觀念第04週：排列觀念第05週：組合觀念第06週：圖論介紹第07週：樹狀圖及應用第08週：複習第09週：期中考第10週：遞迴方法第11週：遞迴函數第12週：數學歸納法及其應用第13週：密碼學簡介第14週：RSA密碼第15週：矩陣與圖的計算第16週：自動機第17週：複習第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%出席：20%期末考：30%隨堂模擬測驗：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.拯救地球人的基礎數學宋在煥 繪者：朱家鈺 譯者：全愛順 出版社：美藝學苑社 出版日期：2009年06月25日 語言：繁體中文 ISBN：9789868458284(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tccnchsu/
E-Mail： tccnchsu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:L-729;
星期三,第3~4節,地點:L-729;
分機:7802
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