本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
運用數學、科學及資通訊知識的能力	能運用資通訊知識達成資料分析或解決問題。	✔
設計與執行實驗及分析數據的能力	具備系統測試結果分析的能力。		✔
執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力	具備運用軟體工具的能力。	✔
發掘、分析及解決問題的能力	能藉由系統分析、演算法與程式設計以解決資通訊相關之問題。	✔

本課程培養學生下列知識：

這個課程目標是介紹組合語言，藉由學習組合語言，了解電腦的硬體組織架構，並透過實作達到利用組合語言去控制微電腦週邊設備，增強學生實作能力。 1.電腦硬體架構 2.組合語言的指令集介紹 3.編譯組合語言程序 4.利用組合語言去控制微電腦週邊設備 The main goal of this course is designed to broaden the student's interest and knowledge in topics related to assembly language. This course can help students approach programming problems with machine-level mind set. We will introduce you how to write a more compact and high performance program. The students would make aware of the issues of interfacing with high-level language.

每週授課主題

第01週：課程、書籍及相關規定說明 第02週：組合語言基本概念 第03週：x86處理器架構 第04週：組合語言基礎 第05週：資料轉移、加法與減法 第06週：資料相關運算子和間接定址 第07週：堆疊運算和程序 第08週：連結外部程式 第09週：期中測驗 第10週：條件處理 第11週：移位與旋轉 第12週：乘法與除法 第13週：堆疊框與遞迴 第14週：字串 第15週：陣列 第16週：結構 第17週：巨集 第18週：期末測驗

成績及評量方式

出席：18% 平時與作業：32% 期中測驗：20% 期末測驗：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.Assembly Language for x86 Processors 7/EKip R. IrvinePearson Education978-013-376-940-120147(教科書) 2.組合語言 國際版(第7版)作者：KIP R. IRVINE；譯者：白能勝、王國華、張子庭全華978-986-280-348-620167(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yhcheng/ E-Mail： yhcheng@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第3~4節,地點:M-112; 星期四,第5~6節,地點:M-112; 分機:7712、7712