學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
運用數學、科學及資通訊知識的能力 | 能運用資通訊知識達成資料分析或解決問題。 |
✔
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設計與執行實驗及分析數據的能力 | 具備規劃測試與模擬通訊系統的能力。 |
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✔
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執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力 | 具備運用資通訊實務技術的能力。 |
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✔
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設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力 | 具備通訊軟體應用設計與開發的能力。 |
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✔
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發掘、分析及解決問題的能力 | 能藉由資通訊相關知識發掘問題,並進一步組織與了解問題內涵。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
訊號與系統是資通訊領域的重要基礎課程,本課程將介紹類比訊號的運算、訊號的時域特性、訊號的頻域特性、系統的類型與特性、線性系統的時域分析及線性系統的頻域分析。1.熟悉訊號的類型與運算方法2.瞭解訊號的時域特性3.瞭解訊號的頻域特性4.瞭解系統的種類與特性5.熟悉線性系統的時域分析6.熟悉線性系統的頻域分析Signal and system is one of the most fundamental courses in the field of information and communication area. This course aims to familiarize students with the fundamental principles of signal and system
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每週授課主題 |
第01週:訊號與訊號分類第02週:系統與系統分類第03週:基本連續時間訊號第04週:基本連續時間訊號分類第05週:連續時間LTI系統響應第06週:旋積運算第07週:連續時間LTI系統的特性第08週:弦波與複數指數訊號的頻譜第09週:期中考第10週:週期訊號之傅立葉級數分析(一)第11週:週期訊號之傅立葉級數分析(二)第12週:傅立葉轉換(一)第13週:傅立葉轉換(二)第14週:連續時間LTI系統的頻率響應第15週:濾波器第16週:訊號與系統頻寬第17週:類比與數位轉換第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業:20%期中考:20%期末考:30%隨堂模擬測驗:20%學習態度及出席:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.余兆棠、李志鵬編著,信號與系統,滄海書局,2011年(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~yfahuang/
E-Mail: yfahuang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第5~6節,地點:T2-909; 星期四,第3~4節,地點:T2-909; 分機:4419
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