| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作協調能力。 | 團隊運作、溝通表達及合作協調能力 |
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✔
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| 資管相關時事議題認知與自主學習能力。 | 自主、自律的學習能力 |
✔
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| 資管相關時事議題認知與自主學習能力。 | 資訊相關時事議題對環境、社會及全球的影響 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1. 知識：科技英文文法、 句型、 片語之閱讀能力
2. 技能：善用網路資源, 包含翻譯、 搜尋、 句型結構解析工具
3. 態度：鼓勵學生根據自身興趣培養閱讀線上英文文件的習慣
4. 其他：略提升中翻英能力及聽力1.英文閱讀能力 2.網路使用能力 3.閱讀習慣 4.中翻英能力 5.聽力 The goal of this course is the improvement of students' ability to read and understand technical English literature. By building the knowledge of commonly used technical vocabulary, phrase, sentence, and grammar, this course helps students to quickly read, understand, and extract important information from materials in a wide range of science and engineering areas.
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| 每週授課主題 |
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第01週：主題-手機-1第02週：主題-手機-2第03週：主題-手機-3第04週：主題-手機-4-小節作業第05週：主題-全球暖化-1第06週：主題-全球暖化-2第07週：主題-全球暖化-3第08週：主題-全球暖化-4-小節作業第09週：期中考第10週：主題-水資源-1第11週：主題-水資源-2第12週：主題-水資源-3第13週：主題-水資源-4-小節作業第14週：主題-空氣污染-1第15週：主題-空氣污染-2第16週：主題-空氣污染-3第17週：主題-空氣污染-4-小節作業第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：5%期末考：5%平時作業及出席：90%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~allanliu/
E-Mail： allanliu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:L-742;
星期四,第3~4節,地點:L-742;
分機:4680
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