學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
社會工作專業實務執行之能力 | 社會資源開發與運用執行能力。 |
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✔
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溝通協調與團隊工作能力 | 跨單位溝通合作的能力。 |
✔
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溝通協調與團隊工作能力 | 認識自我專業定位的能力。 |
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✔
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多元思維與人文關懷能力 | 了解不同人口群的特殊需求與福利資源。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程旨在介紹長期照顧服務的內容。課程內容包括:長期照顧服務定義、技巧與相關理論、社區照顧與長期照顧服務、社會照顧與長期照顧服務、長期照顧與社會工作角色、老人社會工作與長期照顧、身心障礙社會工作與長期照顧等相關議題。1.長期照顧服務定義2.長期照顧技巧與相關理論3.社會照顧與長期照顧服務4.社區照顧與長期照顧服務5.長期照顧與社會工作角色6.老人社會工作與長期照顧7.照顧與身心障礙社會工作8.長期照顧等相關議題This course is designed to introduce long-term care service. Topics include definition, skills and theoretical perspectives of long-term care service, issues of community care and long-term care service, issues of social care and long-term care service and its related issues of social work for elderly people, disabled people in long-term care service.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:老化與長期照顧第03週:我國的長照政策1第04週:我國的長照政策2第05週:機構式照顧--老人養護中心第06週:團體家屋第07週:小規模多機能老人之家第08週:日間照顧第09週:居家照顧第10週:家庭托顧第11週:期中考第12週:老人福利非營利組織的營運第13週:日本的長照制度--黃金計畫第14週:日本的長照保險--介護保險第15週:電影賞析第16週:長照的未來展望第17週:分組報告第18週:分組報告
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成績及評量方式 |
期中考:30%個人報告:30%團體報告:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.老人照顧--老人、家庭、正式服務呂寶靜五南2009 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~clsun/
E-Mail: clsun@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:G-826; 星期四,第5~6節,地點:G-826; 分機:4221
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