學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
嬰幼兒教保專業倫理 | 能對嬰幼兒的身心需求有高度的敏感度。 |
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✔
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嬰幼兒教保專業倫理 | 能凝聚幼托機構、家庭和社區對嬰幼兒的共識,營造嬰幼兒良好的成長環境。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程主要目標為介紹婚姻與家庭領域的相關知識,課程內容包括:家庭的意義、家庭功能的變遷、家庭中的性別角色、約會與擇偶、家庭的多樣面貌、性與生育的探討、親子關係與親職角色、婚姻衝突與離婚、家庭生命週期等。期待修習此課程同學對婚姻與家庭的相關議題,有更深的理解,未來面對自己的婚姻生涯時,能有直接助益。1.協助學生瞭解自己原生家庭2.增進學生思考並規劃未來生殖家庭之能力3.輔導學生建立正向之婚姻與家庭觀念並培養良好家庭生活態度The main objective of the course is to introduce knowledge and information related to marriage and family issue. The content includes the following topics: the meanings of family, change of family functions, sexual roles in the family, dating and engagement, the variety of family, sex and birth, parenting and parent-child relationship, marriage conflict and divorce, and family life cycle. Students who take this course are expected to have a good understanding of the related issues regarding marriage and family, and to benefit from it when the issues arise in the future.
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每週授課主題 |
第01週:婚姻與家庭課程介紹第02週:家庭的基本概念第03週:婚姻的基本概念第04週:擇偶與約會的藝術第05週:感情發展與情感挫折第06週:清明節放假第07週:婚與不婚第08週:婚姻經營與婚姻危機第09週:婚姻經營與婚姻危機第10週:婚姻危機—外遇與離婚第11週:婆媳問題第12週:家庭暴力第13週:影片欣賞與議題討論第14週:畢業考第15週:職親教育與成功有效能的父母第16週:家庭資源的運用第17週:影片欣賞與議題討論第18週:期末總回顧
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成績及評量方式 |
出缺席與上課態度:10%課堂參與討論:15%個人作業:40%考試 :35%
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主要教材 |
1.婚姻與家庭 翁桓盛、許孟勤著 台北:心理出版社婚姻與家庭 翁桓盛、許孟勤著 台北:心理出版社婚姻與家庭 翁桓盛、許孟勤著 台北:心理出版社2012初版 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ukid99/
E-Mail: ukid99@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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