學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
嬰幼兒教保專業知識 | 理解嬰幼兒發展理論,並能靈活運用於實務工作。 |
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✔
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嬰幼兒教保專業知識 | 依據教保目標與教保內容,設計並落實適切之觀察、紀錄與評量方式。 |
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✔
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嬰幼兒教保之專業實務 | 建立良好的親師關係,採用理性與感性並行的溝通方式。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程使學生能夠培養:
1.觀察與瞭解幼兒行為的能力。
2.具備處理幼兒行為問題事件的技能。
3.關懷與同理幼兒行為問題事件的能力。
4.體諒、尊重、紀律、包容的保育人員與幼教老師。
1.觀察與瞭解幼兒行為的能力。2.具備處理幼兒行為問題事件的技能。3.關懷與同理幼兒行為問題事件的能力。4.體諒、尊重、紀律、包容的保育人員與幼教老師。The objectives of the course are:
1. To have ability to observe and understand children’s behavior.
2. To have skills in dealing with behavioral problems of young children.
3. To have ability to care and empathize with behavioral problems of young children.
4. To become considerate, respectful, disciplined, and tolerant early child caregivers or educators.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明與介紹第02週:課程說明與介紹第03週:概論第04週:概論第05週:攻擊及反社會行為第06週:攻擊及反社會行為第07週:違規行為第08週:違規行為第09週:討論與分享第10週:期中考試第11週:情緒及依賴行為第12週:情緒及依賴行為第13週:參與社會及學校活動第14週:參與社會及學校活動第15週:飲食行為第16週:多重挑戰行為第17週:複習與討論第18週:期末考試
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成績及評量方式 |
指定教材導讀:20%出缺席及平時討論:20%期中考:20%期末考:20%小考成績:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■丙級保母技術士證照■中等教師證照■保育人員特考■幼兒園教師證照
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主要教材 |
1.幼兒行為輔導周天賜譯心理出版社978-986-6121-10-42011四版 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jdtsau/
E-Mail: jdtsau@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:4752
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