朝陽科技大學
106學年度第2學期教學大綱
當期課號 2208 中文科名 畢業專題製作(一)
授課教師 楊凱富 開課單位 應用英語系
學分數 3 修課時數 3 開課班級 日間部四年制3年級 A班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
專業英語聽說讀寫能力英語專業、技術文章理解與寫作能力
專業英語聽說讀寫能力專業技術英語口語、表達能力
專業英語聽說讀寫能力教案設計和教材研發能力
專業英語理論知識與實務能力英語商務職能
專業英語理論知識與實務能力應用專業英語於團隊工作聯繫整合溝通能力

本課程培養學生下列知識:
本課程旨在培養學生獨立思考、團隊合作、結合理論與實務,以及展現英語應用領域學習成果之目的。專題得以研究或實務報告方式進行。專題方向由指導專題教師依其專長領域擇定,學生可以其興趣選修專題主題,每學年則需發表其專題成果。

1.培養學生獨立思考、團隊合作
2.結合理論與實務
3.展現英語應用領域學習成果

This course is aimed to enhance the students’ abilities in independent thinking, cooperation, and integration of theories and practices. It is a production of what students have learned in the area of applied English and education. The graduation project will be done in the forms of a written report and an oral presentation. Directions relating to the senior project will be set according to faculty members’ expertise. Students can choose one project topic according to their interest, and work on the topic with a faculty member. At the end of school year, students are expected to present their senior project.

每週授課主題
第01週:課程介紹
第02週:確定指導教授
第03週:確定專題主題
第04週:團體討論(1)
第05週:團體討論(2)
第06週:團體討論(3)
第07週:團體討論(4)
第08週:團體討論(5)
第09週:團體討論(6)
第10週:團體討論(7)
第11週:團體討論(8)
第12週:團體討論(9)
第13週:團體討論(10)
第14週:團體討論(11)
第15週:團體討論(12)
第16週:團體討論(13)
第17週:團體討論(14)
第18週:團體討論(15)

成績及評量方式
口頭報告:50%
書面報告:50%

證照、國家考試及競賽關係
■多益TOEIC
■托福TOEFL
■雅思IETLS

主要教材
1.http://www.pmlis.cyut.edu.tw/lib/CYUTCYUT(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hthsu/
E-Mail: hthsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第7~8節,地點:R-324;
星期四,第7~8節,地點:R-324;
分機:4827

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