學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
專業英語聽說讀寫能力 | 英語專業、技術文章理解與寫作能力 |
✔
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專業英語聽說讀寫能力 | 專業技術英語口語、表達能力 |
✔
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專業英語理論知識與實務能力 | 英語商務職能 |
✔
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資訊應用與英語簡報能力 | 發現與解決問題能力 |
✔
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獨立思考與邏輯分析能力 | 自主學習能力 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
此課程的目的主要在於幫助學生使用不同的策略,來發展基本的英語聽講能力。學生需要去做預測、推論、寫大綱、做筆記,並由語音的線索中找出重要的訊息。學生將運用這些策略來參與各種聽講練習與討論。1.加強學生的英語學習及理解2.加強學生英文基礎應用的能力3.訓練學生基礎英文溝通能力4.增強基礎英文聽力學習策略之訓練This course is designed to develop students" general listening comprehension and oral skills through a variety of strategies. Students will be asked to make predictions, draw inferences, outline, take notes, and listen for phonological clues that signal important information. Students will apply these strategies to a great variety of recorded English and discussions.
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每週授課主題 |
第01週:Unit 5第02週:Unit 5第03週:Unit 5第04週:Unit 5第05週:Unit 6第06週:Unit 6第07週:Unit 6第08週:Review第09週:Midterm第10週:Unit 7第11週:Unit 7第12週:Unit 7第13週:Unit 7第14週:Unit 8第15週:Unit 8第16週:Unit 8第17週:Review第18週:Final
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成績及評量方式 |
Attendance:25%Participation and Quizzes:25%Midterm/Final:50%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■全民英檢GEPT■多益TOEIC■托福TOEFL■雅思IETLS
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主要教材 |
1.NorthStar Listening & Speaking 1 (3rd Edition)Polly MerdingerPearson (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~Jeffh589/
E-Mail: Jeff@totheends.com
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:G-515; 星期三,第5~6節,地點:G-515; 分機:
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