| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 訊息思辨 |
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✔
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| 團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 態度呈現 |
✔
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| 團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 新聞倫理認知 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程首先介紹做為國家一切法律根本基礎的憲法，對媒體新聞自由之保障；進而分析新聞自由與各式人權相衝突時，法律如何規定這些權利義務的界限，希望藉由法律概念與相關法律案例的分析討論，使學生更認識我國傳播相關法律。1.能熟悉傳播內容及傳播活動相關的法律規範，認識言論（新聞）自由的理論基礎和應用限制。2.能運用必要的傳播法規於所從事的相關傳播工作中。3.能瞭解傳播法規與新聞自由的精神內涵，從事傳播工作免勿觸法網，負起傳播人的社會責任。4.能廣泛認識我國傳播法律與政策之規範取向。 This course will focus on two specific areas of media law: 1) the limits of a free press and the balance between the right to publish and the right to privacy in a democratic society and 2) the limits of a free press and the right to a fair trial in a democratic society.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課綱綜覽第02週：智慧財產權第03週：同上第04週：誹謗第05週：同上第06週：隱私第07週：個人資料保護第08週：期中報告第09週：期中考第10週：期中報告第11週：數位匯流五法第12週：同上第13週：同上第14週：同上第15週：同上第16週：民刑事第17週：總複習第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：20%平時作業及出席：20%期中考：20%期末考：20%學習態度：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.傳播法規 五南圖書出版五南7895711323651999 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jaron_su/
E-Mail： jaron_su@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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