| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
高科技工業發展下，文創產業已成為最吸金的產業並且橫掃全世界，全球正努力的拓展文創軟實力以促進經濟成長，進而產生新的價值與競爭力。。本課程透過理論與案例的實務專題介紹，使學生瞭解文化和創意之間的關係，以及文化藝術界產業化的過程，進而成為有品味的文化消費者，甚或有創意的行銷管理者。1.瞭解當前文化創意產業政策。2.成為一位有創意、有品味的文化消費者，甚或有創意的行銷管理者。3.從案例中分析文化創意產業的創意與產業化方式。After the high-tech industry, the creative industry has become the most money making industry that sweeps across the whole world, and every nation makes effort to promote it. The seminar entitled “the cultural and creative industries” is organised in the goal to highlight and promote the considerable potential of the cultural and creative industries. the seminar will aim at identifying areas for the development of cultural and creative industries. – better integrate culture constitutes a major asset for innovation, in both an economic and social perspective. in the programmes for research and technological development
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：0228 剛好放假第02週：0307課程介紹: 這不是營養學分，請視個人體質選課第03週：0314 文化創意產業年年報第04週：0321 問診時間，務必掛號，分組與指定週次(620-627)報告第05週：0328 參訪行程半天第06週：0404 剛好放假第07週：0411 (調整至03/28參訪行程)第08週：0418 Guest speaker 1第09週：0425 Guest speaker 2第10週：0502 Guest speaker 3第11週：0509 Guest speaker4第12週：0516 Guest speaker 5第13週：0523 Guest Speaker 6第14週：0530 Guest speaker 7第15週：0606 Guest speaker 8第16週：0613 Guest speaker 9第17週：0620 期末小組報告1第18週：0627 期末小組報告2
|
| 成績及評量方式 |
|
出席 (按出席比例給分)：17%9次平時作業：18%期中小組指定參訪心得報告 (詳見Tron系統)：25%小組與講者提問問題(需事先繳交擬定提問問題)：5%期末小組報告(詳見Tron系統)：25%組內互評(未出席不能互評)：10%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
|
1.講者提供簡報(教科書)2.美學的經濟：台灣社會變遷的60個微型觀察(教科書)3.創意台灣—文化創意產業發展方案行動計畫(教科書)4.本課程重視"食補"非"藥補"，故沒有主要教科書(教科書)
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2001185
E-Mail： yywu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:G-438.1;
星期四,第1~2節,地點:G-438.1;
分機:7512、4710
|
|