學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
|
本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
人文美學與環境知識應用能力 | 人文美學認知與應用 |
✔
|
|
|
設計表現與數位應用能力 | 專業圖面繪製與表現 |
✔
|
|
|
設計表現與數位應用能力 | 環境資訊及電腦多媒體運用 |
✔
|
|
|
設計表現與數位應用能力 | 成果整合能力應用(書面及口頭) |
✔
|
|
|
自主學習及國際思潮掌握能力 | 相關證照取得 |
✔
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
隨著多媒體技術迅速發展,運用多媒體繪圖軟體進行視覺輔助設計已逐步成為景觀建築領域的主流,也是從業必須具備之技能之一。本課程以目前應用最為廣泛的輔助設計軟體為教學主軸,透過景觀案例演練技巧操作,進而學習靈活設計運用,提升應用多媒體輔助之能力,培養未來職場所需的技能與知能。1.學習利用多媒體輔助視覺設計發展實務上的景建築觀設計圖2.培養視覺思考、空間轉換及創意想像的能力3.累積製圖經驗,銜接職場需求With the rapid development of multimedia technology, the use of multimedia graphics software for visual aided design has gradually become the mainstream of landscape architecture, but also practitioners must have one of the skills. This course is based on the most widely used auxiliary design software, which can be used as a teaching spindle. Through the practice of landscape case study, the course can be used flexibly to enhance the ability of applying multimedia aids and to cultivate the skills and knowledge needed in the future workplace.
|
每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:[AutoCAD] 基本操作與編輯指令第03週:[AutoCAD] 輔助工具與圖層應用第04週:[AutoCAD] 彩現與出圖第05週:[AutoCAD] 景觀植物繪製(喬木、灌木、花卉)第06週:[AutoCAD] 景觀花臺繪製(樹池、花臺、花盆)第07週:[AutoCAD] 景觀花架繪製(花廊、歐式、造型)第08週:[AutoCAD] 景觀鋪面繪製(連鎖磚、踏石)第09週:期中訓練考核第10週:[AutoCAD] 景觀設施物繪製(桌椅、欄杆、燈)第11週:[AutoCAD] 景觀水景繪製(水池、噴泉、水幕)第12週:[AutoCAD] 景觀園橋繪製(木橋、鋼橋)第13週:[AutoCAD] 景觀涼亭繪製(園亭、四角亭)第14週:[AutoCAD] 綜合配置第15週:[3D後期渲染軟體] 基本操作與功能介紹第16週:[3D後期渲染軟體] 景觀平面圖設計第17週:[3D後期渲染軟體] 景觀模擬與動畫設計第18週:期末訓練考核
|
成績及評量方式 |
出席率:20%課堂作業:20%期中訓練考核:30%期末訓練考核:30%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.AutoCAD原廠線上手冊和範例AutoCADAutoCAD (教科書)2.網站及FTP補充資料(數位學習平台)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tony428tw/
E-Mail: tony428tw@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
|
|
|