學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
人文美學與環境知識應用能力 | 環境資源調查與評估 |
✔
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環境議題分析及解決能力 | 研擬環境課題及對策 |
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✔
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景觀建築與都市設計能力 | 研擬設計方案 |
✔
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設計表現與數位應用能力 | 專業圖面繪製與表現 |
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✔
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實務操作與團隊合作能力 | 材料選用與預算編制 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
景觀植物學為景觀及都市設計的基礎,課程重點在於讓學生能辨識景觀設計常用的植物材料,並瞭解該植物的特性,以期未來能正確使用、進行設計。據此,本課程首先說明植物分類系統及植物辨識的要點,繼而針對景觀設計常用的裸子植物、喬木及灌木等重要樹種逐一介紹。1.瞭解植物形態分類的基礎2.瞭解景觀植物葉、花、果的辨識要點3.辨識並瞭解景觀設計常用之裸子植物種類及其特性4.辨識並瞭解景觀設計常用之喬木樹種及其特性This course focuses on learning identification tips and the characteristics of plants commonly used in landscape design. Mainly describe the classification system and identification tips of plants, further more introduce common plants, gymnosperms, trees, and shrubs used in landscape design.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹、專有名詞簡介、分組第02週:景觀植物辨識要點—葉的形態(一)、小考1第03週:景觀植物辨識要點—葉的形態(二)、小考2第04週:景觀植物辨識要點—花的形態(一)、小考3第05週:景觀植物辨識要點—花的形態(二)、小考4第06週:景觀植物辨識要點—果的形態(一)、小考5第07週:景觀植物辨識要點—果的形態(二)、小考6第08週:冬季草花第09週:期中考第10週:景觀裸子植物第11週:校園景觀植物辨識(一)第12週:校園景觀植物辨識(二)第13週:校園景觀植物辨識(三)第14週:校園景觀植物辨識(四)第15週:校園景觀植物辨識(五)第16週:校園景觀植物辨識(六)第17週:校園景觀植物辨識(七)第18週:期末考
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成績及評量方式 |
作業表現:20%學習態度及出席:20%期中考:30%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■造園景觀技師■造園景觀丙級■園藝丙級■造園景觀全國技能競賽■造園景觀農藝技藝競賽
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參考資料 |
書名:景觀樹木觀賞圖鑑 作者:章錦瑜 出版年(西元):2007 出版社:晨星出版社書名:景觀喬木賞花圖鑑 作者:章錦瑜 出版年(西元):2007 出版社:晨星出版社書名:景觀灌木藤本賞花圖鑑 作者:章錦瑜 出版年(西元):2007 出版社:晨星出版社書名:台灣樹木圖誌 作者:劉業經、呂福原、歐辰雄 出版年(西元):1994 出版社:國立中興大學農學院叢書
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail: mandy130623@gmail.com
Office Hour:
分機:
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