本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力	以英語或其他外語瞭解並進行日常生活或工作方面的語句或會話。	✔
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力	以英語或其他外語書寫日常生活或工作方面的語句、段落或文章。		✔
閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力	以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。	✔
以英、外語認識世界多元文化之能力	藉助英語或其他外語理解多元文化的內容。		✔
以英、外語認識世界多元文化之能力	欣賞多元文化的態度與能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

學生能聽懂問候、致歉、感謝、購物、時間約定、方位表達等日常用語，也能用簡易華文表達看法、詢問、感謝、致歉與喜好，能看懂生活相關之基本資訊，如數字、菜單、時刻表、車票與購物等相關訊息。 1.學生能聽懂問候、致歉、感謝、購物、時間、方位表達等日常用語。 2.學生能用簡易華文表達看法、詢問、感謝、致歉與喜好。 3.學生能看懂生活相關之基本資訊，如數字、菜單、時刻表、車票與購物等相關訊息。 After the completion of the course, students will be able to understand common expressions such as greetings, apologies, gratitude, shopping, making appointments and giving directions; to express his/her opinions, inquiries, gratitude, apologies and preferences in Chinese; to read basic daily life information, for example, numbers, menus, time schedules, tickets and information related to shopping.

每週授課主題

第01週：課程介紹、生活基礎問答 第02週：第一課:歡迎來台灣(生詞) 第03週：第一課:歡迎來台灣(語法) 第04週：第一課:歡迎來台灣(課文) 第05週：第一課:歡迎來台灣(聽力練習、複習、作業書寫) 第06週：第二課:我的家人(生詞) 第07週：第二課:我的家人(語法) 第08週：第二課:我的家人(課文) 第09週：第二課:我的家人(聽力練習、複習、作業書寫) ；第一、二課小考 第10週：第三課:談談興趣(生詞) 第11週：第三課:談談興趣(生詞、語法) ； 期中報告 第12週：第三課:談談興趣(語法、課文)； 期中報告 第13週：第三課:談談興趣(語法、課文)； 期中報告 第14週：第四課:購物(生詞、語法) ；第三課小考 第15週：第四課:購物(語法、課文) 第16週：第四課:購物(聽力練習、複習、作業書寫) ；第四課小考 第17週：總複習 第18週：期末考

成績及評量方式

期中報告：15% 期末報告：10% 期末考：15% 小考：15% 作業：15% 課堂參與：15% 出席：15%

證照、國家考試及競賽關係

■(初級華語檢定考試)

主要教材

1.當代中文課程一鄧守信聯經(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chengwenwen05/ E-Mail： chengwenwen05@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: