| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。 | 問題察覺與認知能力 |
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✔
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| 系統、組件或製程等規劃與設計，以滿足需求面的能力。 | 系統化規劃與建置能力 |
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✔
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| 跨領域團隊工作及有效溝通與計畫管理的能力。 | 溝通協調能力 |
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✔
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| 終身學習態養成的能力。 | 資訊知識蒐集能力 |
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✔
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| 終身學習態養成的能力。 | 外語能力 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程介紹資訊系統在企業內之重要性，扮演之角色確認，熟悉其「科技基礎」、「建立之方法」、「成敗之關鍵所在」，做一整體觀念建立，包含管理資訊系統發展過程中之分析、設計、問題遭遇、...等；觀念介紹將配合案例說明。1.熟悉資訊系統在企業體之基礎（Organizational Foundations Of Information Systems）2.熟悉資訊系統的科技基礎（Technical Foundations Of Information Systems）3.熟悉資訊系統建立之方法（Building Information Systems）4.熟悉如何管理現代化之資訊系統(How to Manage the Contemporary Information Systems)This course introduces the importance of information system in the enterprises, its critical role, and to enable students to be familiar with
(1) Organizational Foundations of Information Systems; (2) Technical Foundations of Information Systems;
(3) Building Information Systems; and
(4) How to Manage the Contemporary Information Systems.
Case studies are also included to strengthen students’ practical views.
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| 每週授課主題 |
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第01週：管理資訊概論簡介第02週：管理資訊概論簡介第03週：資訊系統簡介及應用第04週：資訊系統的應用第05週：資訊系統的應用 及 資料庫設計(Access)第06週：資訊科技的應用 及 資料庫設計(Access)第07週：資訊系統規劃與發展第08週：小考(一)第09週：系統分析與設計第10週：系統分析與設計第11週：資訊系統的建立及管理 & 建立關聯式資料庫第12週：資訊系統的建立及管理 & 建立關聯式資料庫第13週：期中考(二)第14週：管理資訊系統的開發第15週：管理資訊系統的開發第16週：管理資訊系統的開發第17週：期末報告(一)第18週：期末報告(二) & 書面報告繳交
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| 成績及評量方式 |
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期中考(2次)：50%平時作業：20%期末報告(口頭及書面)：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：管理資訊系統 作者：董和昇 出版年(西元)： 出版社：滄海書局書名：資訊管理 作者：劉哲宏、陳玄玲 出版年(西元)： 出版社：歐亞書局書名：資訊管理 作者：陳平 出版年(西元)： 出版社：高立圖書書名：管理資訊系統 作者：盧希鵬、葉乃菁、鄒仁淳 出版年(西元)： 出版社：
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~mwang/
E-Mail： mwang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:E-601;
星期四,第5~6節,地點:E-601;
分機:
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