學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
銀髮產業經營管理的能力 | 銀髮市場分析能力 |
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✔
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溝通協調與團隊合作的能力 | 語文表達能力 |
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✔
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溝通協調與團隊合作的能力 | 人際溝通能力 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
從銀髮族的觀點設計遊程、市場分析、行銷與包裝及分析現有市場概況1.了解銀髮族的需求2.了解市場需求3.學習設計適用於銀髮族的遊程Understanding Seniors~Class Notes and Course Description、Market analysis of planning
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每週授課主題 |
第01週:課程說明第02週:Chapter 1 旅遊產品設計概論第03週:Chapter 2 旅遊產品的定義與分類第04週:Chapter 3 旅遊產品企劃結構、設計原則與簽證作業第05週:Chapter 4 旅遊產品設計之方法與作業流程(1)第06週:Chapter 4 旅遊產品設計之方法與作業流程(2)第07週:Chapter 5 新產品開發關鍵成功因素與產品行銷(1)第08週:Chapter 5 新產品開發關鍵成功因素與產品行銷(2)第09週:期中報告(1)第10週:期中報告(2)第11週:Chapter 6 銀髮旅遊設計實務第12週:Chapter 6 銀髮旅遊設計實務第13週:Chapter 7 成本估價案例分析第14週:Chapter 8 世界旅遊業概況與未來的旅遊趨勢第15週:Chapter 8 世界旅遊業概況與未來的旅遊趨勢第16週:期末報告(1)第17週:期末報告(2)第18週:期末報告(3)
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成績及評量方式 |
口頭報告:30%口頭報告:30%平時作業及出席:30%學習態度:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.旅遊規劃與設計余曉玲, 張惠文, 楊明青新文京20144 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2006189%20
E-Mail: hikuo@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:R-216; 星期三,第3~4節,地點:R-216; 分機:5213、7642
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