本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
行銷專業實戰能力	進行行銷管理例行作業及溝通，以確保與相關單位溝通及作業順暢。		✔
行銷專業實戰能力	運用及評估市場相關資訊，擬定整體行銷策略。	✔
行銷專業實戰能力	掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理。	✔
流通連鎖專業實戰能力	規劃及執行商品通路策略。		✔

本課程培養學生下列知識：

在組織整體觀點，創業是有利與認識有關企業、行銷與流通的事業發展。尤其，如何將理論與實務具體化並結合個人職涯規劃也是相當重要的連結。常見具有資深的職場經驗、豐富管理經驗或是擁有充足資金並不代表創業會成功，而重點是在於創業所需了解的關鍵性因素造成哪些成敗。學生了解與獲得各關鍵因素知識是重要的，但是實境模擬如何落實則是另一個重要課題。創業計畫書的撰寫過程附帶著諸多的實際情境了解、訪談與實作。本課程藉由組織理論與行為的學習，並完成創業計畫書，將所需的成因與實務資源分享予學生，並由學生依據所需的創新事業標的引介相關重要資源協助完成本課程的學習目標。包括以理論及個案研討方式帶領學生認識與增進的新創事業現況；從創新觀點建立學生創新事業的觀念與規劃能力；透過創新事業企業經驗介紹，學習如何提升自我創新事業潛能舞台；以及引導學生對現今創新事業管理與實務進行思考、評論與競賽的參與。 1.進行行銷管理例行作業及溝通，以確保與相關單位溝通及作業順暢 2.運用及評估市場相關資訊，擬定整體行銷策略 3.掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理 4.規劃及執行商品通路策略 Entrepreneurship is benefit to know about enterprise, marketing and logistics for our business development in whole organization viewpoint. In particular, the theory and practice how to concrete combined with personal career development planning is also very important link. Common with senior experience in the workplace, well management experience or full funds does not mean that business has sufficient success, but focus is the key business factors need to know what success or failure. Students understand the key factors and access to knowledge is important, but how to implement the simulation for reality is another important issue. Writing Business plan in the process in the actual situation can be got more understanding, interviews and implementation. By this course of learning organization theory and behavior, and complete the business plan will be required to share the causes and practical resources for students, by students based on the underlying cause of the innovation required to introduce important resources related to help complete this course goals. That is including theory and case studies to lead students to recognize and promote new businesses created in the current situation; from innovative ideas to establish the innovative business ideas and planning capacity; through innovative business enterprise experiences, and learn how to enhance self-innovation and business potential of the stage; and guide students the cause of today's innovation management and practices to reflect, review and contest participation.

每週授課主題

第01週：課程預備週-緒論 第02週：創業方向的選擇 第03週：創業的途徑及組織型態 第04週：資金來源與籌集 第05週：營業位置規劃 第06週：登記開業 第07週：開業前的行銷推廣策略 第08週：創業初期的相關策略 第09週：期中考 第10週：新創事業的人力資源規劃 第11週：新創事業顧客關係建立 第12週：新創事業之創新 第13週：發明問題解決理論之應用 第14週：領導與組織制度建立 第15週：穩定性評估 第16週：勞工相關問題 第17週：變更問題 第18週：期末考

成績及評量方式

分組活動：20% 期中考：20% 期末考：20% 平時作業及出席：20% 其他(學習態度)：20%

證照、國家考試及競賽關係

■校外競賽

主要教材

1.創業管理陳屏國滄海圖書978-986-5647-59-9106初版一刷(教科書)

參考資料

書名：創業管理理論與實務－非知不可的幸福創業方程式 作者：李宗儒 出版年(西元)：2017 出版社：全華書局 書名：圖解創業管理 作者：朱延智 出版年(西元)：2017 出版社：五南圖書 書名：創業管理 作者：朱沛 出版年(西元)：2016 出版社：華泰文化

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cdd.ilene/ E-Mail： cdd.ilene@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: