本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
專業倫理與團隊合作態度。	人際溝通		✔
自主學習與終身學習態度。	自主學習		✔
自主學習與終身學習態度。	創意思考		✔
行銷與業務能力。	行銷企劃案擬定協助與執行		✔
行銷與業務能力。	業務拓展協助與執行		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程旨在教導公共關係的意涵及其運作模式。課程以公關理論為架構，輔以各種公關實務案例以說明其概念與內涵。課程進行過程並安排公關實務案例進行研討，以提升學生的公關能力。 1.了解公共關係概念與原理。 2.了解公共關係活動實務。 3.討論國內外公關實務案例。 Nowadays, Public Relations play a more and more important role in business management. It is combined with communications, sales, psychology and society; furthermore, publics and culture studies are worthy to do a deeper research. This course is aimed to obtain a fine management method of Public Relations through theory, practice and visitation.

每週授課主題

第01週：第1週:課程介紹 第02週：無所不在的公關事件 第03週：引起話題的新聞 第04週：新聞稿的撰寫 第05週：記者會前的準備與後續工作 第06週：客製化的公關與新聞提供 第07週：整合性媒體行銷實務 第08週：危機處理案例分享與討論 第09週：期中考(或繳交期中報告) 第10週：危機管理案例分享與討論 第11週：企劃案案例分享與討論(一) 第12週：企劃案案例分享與討論(二) 第13週：公關實務經驗分享與討論 第14週：議題管理案例分享與討論 第15週：國內外公關案例與討論 第16週：新科技公關的運作模式案例分享與討論 第17週：從管理的角度做好公關 第18週：期末報告

成績及評量方式

平時作業：20% 期中報告：30% 期末報告：30% 出席率及參與：20%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.l放於ms(自製教材) 2.現代公共關係學：整合傳播與公共報導導向。劉建順智聖(教科書) 3.別怕媒體 經營媒體關係。彭懷恩米羅文化(教科書) 4.新聞採訪與編輯-理論與實務陳萬達威仕曼(教科書) 5.企業公共關係－創造雙贏的的溝通時代，蕭文億鼎茂(教科書) 6.公共關係 理論策略與應用陳一香雙葉書廊978-986-7433-93-02008.9二(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/2006178 E-Mail： cgc@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第5~6節,地點:R-210; 星期四,第3~4節,地點:R-210; 分機:4852、4852