本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
自主學習與終身學習態度。	創意思考		✔
自主學習與終身學習態度。	邏輯分析		✔
管理問題辨識與分析能力。	問題解決企劃案擬定協助與執行		✔
行銷與業務能力。	行銷企劃案擬定協助與執行	✔
行銷與業務能力。	業務拓展協助與執行		✔

本課程培養學生下列知識：

使學生熟悉：1、各種需要規劃的行銷狀況；2、在各種行銷狀況下，可資運用的行銷策略；3、從事行銷規劃時應考慮的資訊以及；4、取得及運用這些資訊的方法、以便有能力進一步學習「行銷規劃實務課程」。 1.了解行銷規劃的策略邏輯。 2.了解行銷規劃的策略邏輯。 3.了解行銷策略的方案類型。 4.了解如何選擇策略方案。 The purpose of this course is to help students to understand development ,evaluation ,and implementation of business strategies about succentful management. The key is management system that will help managers 1.provide vision to their business 2.monitor and underatand a dynamic enviroment 3.Generate visionary and creative strategic options that will be responsive to changes faceing a bussiness. 4.Develop strategies based on sustainable competitive advantages.

每週授課主題

第01週：課程說明 第02週：策略行銷管理 第03週：行銷4.0：行銷趨勢 第04週：行銷4.0：行銷趨勢 第05週：新興產業趨勢與商機(業界協同教學) 第06週：新興產業趨勢與商機(業界協同教學) 彈性放假/ 0331補課 第07週：顧客與市場分析 第08週：競爭者分析 第09週：期中報告 第10週：策略定位 第11週：建立與管理品牌(業界協同教學) 第12週：建立與管理品牌(業界協同教學) 第13週：成長策略(業界協同教學) 第14週：成長策略(業界協同教學) 第15週：策略行銷實務個案分析 第16週：學期報告 第17週：學期報告 第18週：期末考

成績及評量方式

出席、網路參與：30% 學期報告：30% 期末考(學習自我評量)：10% 課堂習作：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.林隆儀譯，策略行銷管理，Strategic Market ManagementDavid A. Aaker著（2005）華泰(教科書) 2.行銷4.0(新虛實融合時代贏得顧客的全思維)，Kotler, P.天下2017(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~schuang2/ E-Mail： schuang2@cyut.edu.tw Office Hour： 星期三,第3~4節,地點:T2-815.1; 星期四,第3~4節,地點:T2-815.1; 分機:7540、4303