本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力	以英語或其他外語瞭解並進行日常生活或工作方面的語句或會話。	✔
閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力	以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。		✔
以英、外語認識世界多元文化之能力	藉助英語或其他外語理解多元文化的內容。	✔
以英、外語認識世界多元文化之能力	欣賞多元文化的態度與能力。	✔
有效自主學習英、外語之能力	運用各項語言學習資源。	✔

本課程培養學生下列知識：

本課程旨在運用Ted Talks分享時事，提升學生英語口語簡報、演說及分析技巧。 1.了解並探討熱門時事 2.加强口說的流暢度 3.能以更熟練、有組織、條理的英文表達想法 This course aims to improve students’ fluency in English, speech and presentation skills, and analytical skills via TED talks from www.ted.com. The course objectives are: 1.To guide students to understand and explore current events. 2.To improve students’ fluency in English. 3.To enhance students’ ability in a proficient and organized manner.

每週授課主題

第01週：3/1 Introduction 第02週：3/8 Presentation/student groups 第03週：3/15 Presentation/student groups/preparation 第04週：3/22 Student group and teacher present 第05週：3/29 Student group and teacher present 第06週：4/5 Holiday 第07週：4/12 Student group and teacher present 第08週：4/19 Student group and teacher present 第09週：4/26 Midterm Exam 第10週：5/3 Student group and teacher present 第11週：5/10 Student groups present 第12週：5/17 Student groups present 第13週：5/24 Student groups present 第14週：5/31 Student groups present 第15週：6/7 Student groups present 第16週：6/14 Final Exam: Oral Presentations 第17週：6/21 Final Exam: Oral Presentations 第18週：6/28 Final Exam: Oral Presentations

成績及評量方式

Attendance and participation ：20% Quizzes / activities / writings：20% Lead discussion/activity on a Ted Talk：20% Midterm Exam: written ：20% Major Project (Final): Oral Presentation：20%

證照、國家考試及競賽關係

■全民英檢(GEPT) ■多益(TOEIC) ■大學校院英語能力測驗(CSEPT) ■雅思(IELTS) ■托福(TOFEL)

主要教材

1.Handouts(自製教材)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cjenner/ E-Mail： cjenner@gm.cyut.edu.tw Office Hour： 分機: