學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
中文知識能力 | 增進中文知識 |
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✔
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中文知識能力 | 參加各種職考中文應試能力 |
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✔
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中文閱讀與鑑賞能力 | 提昇中文閱讀力 |
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✔
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中文閱讀與鑑賞能力 | 具備文學鑑賞力 |
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✔
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中文表達與撰寫能力 | 能清楚表達完整意念 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
電影的映像語言與文學平面語言,兩者雖有不同,卻能相輔相成。電影的文學性就是「電影閱讀」,意即:每個觀眾感受的意義不同,也會與編導意圖有差距,會超過擴大,這是電影閱讀的意義所在。以文學的眼光看電影,能穿越畫面表層,深入解讀與反思內涵的價值陳述或判斷。一方面可以增進藝術(電影、文學)的涵養外,也能認識心靈,溝通人我,涵容和諧的人際關係。 1.了解文學與電影的特質2.了解文學與電影的賞析方法3.提升自我的藝術與生活層次In the seventies the most important literary movement in Taiwan was the debate of local-color literature. After two or three years' vigorous discussion, to emphasize the native, to employ the local speech, people and landscape as the subject of literary creation turned out to be a mainstream voice.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:文學與電影的異同第03週:續,觀覽影片第04週:主題說明第05週:觀覽影片;課堂寫作<不定期>第06週:主題說明第07週:觀覽影片第08週:主題說明第09週:期中考週第10週:觀覽影片第11週:主題說明第12週:觀覽影片第13週:主題說明;課堂寫作<不定期>第14週:觀覽影片第15週:主題說明第16週:觀覽影片第17週:主題說明第18週:期末考
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成績及評量方式 |
學習態度:40%平時作業及出席:30%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■(紅磚文學獎)■(相關徵文比賽)
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主要教材 |
1.電影閱讀美學 簡政珍 書林(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lwc/
E-Mail: lwc@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:T2-945; 星期二,第1~2節,地點:T2-945; 分機:7260
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