| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力。 | 對藝術文學或音樂有基本的認識及興趣 |
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✔
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| 藝文涵養與溝通能力。 | 能與他人溝通對於藝文方面的看法 |
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✔
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| 終身學習與獨立思考能力。 | 能自行研究學習有興趣的事物 |
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✔
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| 終身學習與獨立思考能力。 | 對議題能形成自已獨立的思考及判斷 |
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✔
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| 社會觀懷與互助合作能力。 | 對社會的重要事件及議題有基本了解及關心 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程透過對各大思想學派的研讀及人生課題的解析，為人生確立安心、安身、安業、安家的理論基礎。1.訓練獨立思考的能力。2.思考人生哲學相關議題與人生價值。3.啟發學生學習能力。4.領略中西古今哲學家、有智慧人物的人生觀。5.激發成長能自主尋求生命的支援系統。This course, via reading great thinkers and examining significant life issues, aims to theorize assurances for mind, body, vocation, and family. This course, via reading great thinkers and examining significant life issues, aims to theorize assurances for mind, body, vocation, and family.
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| 每週授課主題 |
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第01週：本課程介紹 第02週：感情 婚姻 家庭第03週：感情 婚姻 家庭第04週：辯論比賽或討論分享第05週：電影欣賞分享第06週：生命的意義第07週：生命的意義第08週：期中考第09週：倫理議題及簡介第10週：倫理議題及簡介第11週：辯論比賽或討論分享第12週：電影欣賞第13週：生活 環境保護與動物保護第14週：生活 環境保護與動物保護第15週：宗教關壞第16週：宗教關壞第17週：回顧與前瞻第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%學習態度：15%平時作業及出席：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.《十三經注疏》(以《論語》、《孟子》為主)(教科書)2.赫西俄德：《神譜》、《工作與時日》(教科書)3.荷馬：《伊利亞特》、《奧德賽》(教科書)4.沈括：《夢溪筆談》(教科書)5.宗炳：〈畫山水敘〉、郭熙：《林泉高致‧山水訓》(教科書)6.張彥遠：《歷代名畫記》(教科書)7.謝赫：《古畫品錄》(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：
E-Mail： d_891903@yahoo.com.tw
Office Hour：
分機:
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