學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
多元文化涵養與賞析能力 | 能了解國內各族群之文化,並能表達相互尊重之意見。 |
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✔
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敬業樂群與公共參與能力 | 能認同組織之目標或價值,並積極為組織之利益而努力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
經由現代公民權利的認識以及臺灣各公共領域NPO及草根人物社會實踐的近身學習及案例研討,培養具備法政與社會科學知識、民主與法治素養、多元文化涵養、獨立思考能力、敬業樂群品德、參與公共事務之通識人才。1.增進學生對現代公民權利的認識。2.拓展學生社會科學的通識視野。3.深化學生民主與法治的素養。4.促進學生多元文化的涵養。5.鍛鍊學生獨立思考的能力。6.培養學生敬業樂群的品德。7.激發學生對公共事務的關心與參與。8.激勵學生對社會服務的投入與付出。Through the curriculum learning and stduy of modern civic rights and social participative experience case inspire the students concern and participate the public affairs of society, and facilitate the consciousness and action of civil society becoming true in Taiwan.
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每週授課主題 |
第01週:第01週:課程介紹第02週:第02週:憲法與人權第03週:第03週:政治參與和投票第04週:第04週:選舉與直接民主 第05週:利益團體第05週:第05週:利益團體第06週:第06週:行政部門第07週:第07週:立法部門第08週:第08週:司法部門第09週:第09週:期中報告第10週:第10週:政黨與政黨關係第11週:第11週:非營利組織的意涵與功能第12週:第12週:非營利組織的使命與策略規劃第13週:第13週:非營利組織的人力資源管理第14週:第14週:非營利組織的行銷管理第15週:第15週:非營利組織的志工招募與發展管理第16週:第16週:非營利組織的組織學習第17週:第17週:台灣非營利組織的未來第18週:第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
平時成績:30%期中考:30%期末考:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.公民社會許立一 謝俊義 黃之棟 江淑琳國立空中大學97898604907252016年8月初版 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~chang23713577/
E-Mail: chang23713577@yahoo.com.tw
Office Hour:
分機:
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