本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
具備教育專業知識並掌握重要教育議題。	了解教育階段目標與教育發展趨勢，掌握重要教育議題。	✔
掌握學生差異進行相關輔導。	了解學生文化，引導學生建立正向的社會學習。	✔
掌握學生差異進行相關輔導。	了解學生背景差異與興趣，引導學生適性學習與生涯發展。	✔
善盡教育專業責任。	展現教育熱忱，關懷學生的成長需求，保障學生的學習權益。	✔

本課程培養學生下列知識：

每週授課主題

第01週：技術人力培育與經濟發展的關係 第02週：技術人力培育與生涯規劃的相關基本概念 第03週：我國技職教育的發展階段與學制 第04週：我國技職教育的目標與功能 第05週：我國技職教育的教育行政體系 第06週：我國技職教育的概況、政策與檢討 第07週：職業訓練的功能、範圍與類別 第08週：我國職業訓練行政體系、制度與技職教育的關係 第09週：期中考 第10週：技能檢定的功能、類別與技術士證照 第11週：世界主要國家的職教與職訓制度：分組報告(日本、德國、美國) 第12週：世界主要國家的職教與職訓制度：分組報告(澳洲、法國、中國) 第13週：生涯發展的階段與發展任務 第14週：生涯發展的模式與步驟 第15週：生涯發展楷模學習 第16週：務實做好個人的生涯規劃 第17週：翻轉人生 第18週：期末考

成績及評量方式

期中考：20% 期末考：20% 學習態度：10% 作業及出席：20% 口頭報告 ：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.教師自編教材(自製教材)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.無

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： @cyut.edu.tw Office Hour： 分機: