| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部幼教學程2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 具備教育專業知識並掌握重要教育議題。 | 了解幼兒身心特質與學習發展。 |
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✔
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| 具備課程與教學設計能力。 | 依據幼兒發展與需求，彈性調整教學活動及教材。 |
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✔
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| 善用教學策略進行有效教學。 | 適切運用生活資源及多元教學媒介輔助教學。 |
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✔
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹 教師專業發展概念第02週：教師專業發展的理念與政策第03週：教師專業發展定義及意義第04週：教師專業發展與臨床視導第05週：臨床視導與師資培育第06週：臨床視導與有效教學第07週：臨床視導與教師評鑑第08週：同儕諮商與夥伴關係第09週：臨床視導與溝通第10週：教師專業發展未來展望第11週：國際教師素質管理 / 教師之反思能力第12週：教師專業發展專題計畫第13週：教師專業發展專題計畫第14週：教師專業發展報告第15週：教師專業發展回饋第16週：教師專業發展報告第17週：教師專業發展回饋第18週：教師專業發展總檢討
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| 成績及評量方式 |
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學習態度及出席：30%個案討論與分享：30%期末口頭報告：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■教師資格檢定考試■高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考
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| 主要教材 |
1.臨床視導與教師發展。林春雄等譯台北市:五南(2007) (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~crissa/
E-Mail： crissa@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:;
星期三,第3~4節,地點:G-812;
分機:
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