本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
具備教育專業知識並掌握重要教育議題。	具備教育基礎知能與素養。	✔
具備教育專業知識並掌握重要教育議題。	了解教育發展趨勢，掌握重要教育議題。	✔
善盡教育專業責任。	展現教育熱忱，關懷幼兒的福祉與權益。		✔
善盡教育專業責任。	了解教育發展，參與教保相關事務與會議。			✔

本課程培養學生下列知識：

教育概論這門課程係探討教育本質、目的、理論、歷史淵源等基礎知識及教育相關議題，期讓學生透過這門科目的學習，能明暸教育對人類的意義與價值，進而建立學生基本的自我認知。 1.本課程是探討教育本質、目的、理論、歷史淵源等基礎知識。 2.本課程讓學生了解各種教育相關議題。 3.本課程讓學生能明暸教育對人類的意義與價值，進而建立學生基本的自我認知。 This course is to see the essence of education, the purpose of education, the history of education, the theory of education and other theories about education. Let the learners understand the meaning and value which education brought to us.

每週授課主題

第01週：教育的基本概念 第02週：教育的理論基礎 第03週：教育的歷史發展 第04週：教育的對象 第05週：教育的施教者 第06週：教育的實施場所 第07週：教育的內容 第08週：教育的方法(1) 第09週：期中考 第10週：教育的方法(2) 第11週：教育的方法(3) 第12週：教育行政組織 第13週：學校教育的制度 第14週：教育資源的運用 第15週：學齡人口改變與教育發展 第16週：教育的革新與展望 第17週：教育問題探討 第18週：期末考

成績及評量方式

出席與互動：10% 期中考：30% 期末考：30% 小組作業與報告：30%

證照、國家考試及競賽關係

■幼稚園教師證書 ■教師資格檢定考試 ■教育行政普通考試

主要教材

1.教育概論吳清山五南978951118263620155(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tmwey/ E-Mail： tmwey@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第3~4節,地點:A-409; 星期三,第3~4節,地點:A-409; 分機:4707、4061、4707