本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力	能夠瞭解設計的歷史與人文內涵等背景因素	✔
思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力	能夠運用適當的設計方法	✔
市場需求之體察與評估能力	能夠進行市場資訊的收集與分析	✔

本課程培養學生下列知識：

文化創意產業是21世紀全球重視的關鍵產業，歷經標準化與集體化意識的現代主義之後，如何回到人的生活與文化淵源，重新思索人與自然及社會的關係，並定位21世紀文化的與歷史的定位。因此本課程從文化理論著手，討論文化演變；同時瞭解當前文化創意產業發展理論與政策、內容架構、文化經濟效益及發展意涵，及與社區營造之互動關係，培養學生對文化創意產業發展的熱誠與共識。 1.在文化創意理論的部分，從文化工業到文化產業定義的歷史轉折的論述討論。 2.在文化創意應用的部分，則透過文化創意產業在文化資產、創意設計、社區產業等相關案例的剖析，培養學生具備案例剖析的能力。 3.課程中討論文化、文化與社會、媒體與流行文化等論述與文化方法論中民族誌與詮釋學等。希望學生透過本課程具備閱讀文獻與提出問題的能力。 1.導論 2.文化工業與大眾文化 3.從文化的定義到文化產業 4.媒體與流行文化等論述 5.文化方法論中民族誌與詮釋學 6.文化創意與綠色生活 7.文化創意產業發展現況與條例 8.文化創意產業各國發展現況 9.文化創意產業在創意設計相關案例的剖析 To understand the theory、development trend、context、cultural economic effect of cultural creative industry, and to inspire the enthusiasm and interest in cultural and creative industry.

每週授課主題

第01週：文化創意產業 導論 第02週：從文化的定義到文化產業 第03週：文化與社會 第04週：文化創意產品 第05週：文化創意產品與文化品牌之關係 第06週：文化創意產業市場現況 第07週：文化與創意 第08週：文化品牌 第09週：期中考 第10週：文化 符號學 第11週：文化符號三角形 第12週：文化創意符號三角形設計應用 第13週：文化創意三角形實例解析 第14週：文化創意三角形實例解析 第15週：文化創意產業在相關案例的剖析 第16週：文化創意產業案例分享報告1 第17週：文化創意產業案例分享報告2 第18週：期末考

成績及評量方式

課堂導讀：50% 期末報告：50%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.文化創意產業廖世璋巨流圖書公司97895773242382011/08/151(教科書) 2.老寶貝新創意：產業文化資產轉化與設計蕭明瑜行政院文建會文化資產總管理處籌97898602186642009/12/011(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~my.hsiao/ E-Mail： my.hsiao@msa.hinet.net Office Hour： 星期一,第3~4節,地點:D-509; 星期二,第5~6節,地點:D-509; 分機:4697、7211