學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
碩士班1年級 A班
|
本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
化學與生化科技專業知識運用及整合能力。 | 瞭解化學或生化科技相關之專業知識、原理與技術 |
✔
|
|
|
獨立思考、問題分析處理及創新開發能力。 | 具備問題之調查、處理與分析之歸納及改善能力 |
✔
|
|
|
專案規劃及管理的能力。 | 具備資料蒐集、分析及組織之能力 |
|
✔
|
|
終身自主學習之態度與能力。 | 具有持續精進及自主學習之態度及規劃 |
|
✔
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程是學生明白化學實驗的設計與操作方式,藉此訓練,使學生可以學習如何設計科學的實驗教材1.了解化學實驗設計2.熟悉化學實驗操作3.熟悉化學實驗普及化4.熟悉化學實驗報告撰寫The aim of this course is to introduce the chemical synthesis and reaction mechanism of materials.
|
每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:實驗一 肥皂的製造及原理與實驗設計第03週:實驗一 肥皂的製造及原理與實驗設計第04週:實驗一 肥皂的製造及原理與實驗設計第05週:實驗二 酸鹼的反應及其實驗設計第06週:實驗二 酸鹼的反應及其實驗設計第07週:實驗二 酸鹼的反應及其實驗設計第08週:實驗三 光變色原理,染料製造與蛇驗設計第09週:實驗三 光變色原理,染料製造與蛇驗設計第10週:實驗三 光變色原理,染料製造與蛇驗設計第11週:實驗四 恐龍牙膏製造原理及其實驗設計第12週:實驗四 恐龍牙膏製造原理及其實驗設計第13週:實驗四 恐龍牙膏製造原理及其實驗設計第14週:實驗五 火焰顏色的原理, 原子介紹其實驗設計第15週:實驗五 火焰顏色的原理, 原子介紹其實驗設計第16週:實驗五 火焰顏色的原理, 原子介紹其實驗設計第17週:各實驗檢討與總結第18週:期末考
|
成績及評量方式 |
平時作業及出席:30%期中考:0%期末考:30%報告:40%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.愛上化學實驗課(上)(下)(教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ckjow/
E-Mail: ckjow@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:G-827; 星期三,第3~4節,地點:G-827; 分機:4313
|
|
|