學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
碩士班1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
規劃、設計及執行專題研究的能力。 | 問題察覺與認知能力 |
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✔
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創新思考、獨立解決問題、以及跨領域專業整合的能力。 | 制度建立設計能力 |
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✔
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專業道德與倫理素養、以及國際觀養成的能力。 | 職場倫理認知能力 |
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✔
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專業道德與倫理素養、以及國際觀養成的能力。 | 企業社會責任認知能力 |
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✔
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領導、管理、溝通及表達的能力。 | 計畫管理能力 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程教授有關管理的理論與實務,同學在修畢本課程後應可具備足夠的管理知識。1.瞭解西方之組織理論基礎理論。2.瞭解中國式管理相關哲理。3.能夠應用相關管理理論於實務。This course teaches the theories and practices of management. Students should own the enough knowledge of management after completing this course.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹 第02週: (中文)CHAP 1第03週:(中文)CHAP 2 (中文)CHAP 3第04週:(中文)CHAP 4 (中文)CHAP 5第05週:(中文)CHAP 6第06週: (中文)CHAP 7第07週:(中文)CHAP 8 (中文)CHAP 9第08週:繳交期中報告第09週:(中文)CHAP 10 (中文)CHAP 11第10週:(中文)CHAP 12 (中文)CHAP 13第11週:(英文)# 1 (英文)#2第12週:(英文)# 3(英文)#4第13週:(英文)# 5(英文)#6第14週:分組報告1第15週:分組報告2第16週:分組報告3第17週:中國式管理演講VCD第18週:繳交期末報告
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成績及評量方式 |
口頭報告:70%平時作業及出席:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.組織理論與設計, 第10版, 李再長&曾雅芬譯, 華泰(教科書)2.Classics of Organization Theory, Jay M. Shafritz & J. Steven Ott(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~thsun/
E-Mail: thsun@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第9~A節,地點:E-716; 星期四,第A~B節,地點:E-716; 分機:4545
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