當期課號 |
7663
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中文科名 |
營建作業系統分析方法專題(三)
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學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
碩士班1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
專業論文或專案報告撰寫的能力。 | 專業論文或專案報告撰寫能力 |
✔
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專業倫理、環保意識、社會責任認知及良好的國際觀。 | 具備國際語言溝通能力 |
✔
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專業倫理、環保意識、社會責任認知及良好的國際觀。 | 熟悉工程契約與規範 |
✔
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終身自我學習成長的能力。 | 了解工程爭議與相關法律問題 |
✔
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終身自我學習成長的能力。 | 文獻資料蒐集及彙整能力 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程提供師徒制研究群師生,針對設定之議題進行意見交換與問題研討之機會。學生可藉由口頭簡報的過程,訓練其將文獻回顧或論文研究之階段性成果簡要清楚地表達,並調整其台風與基本儀態。而老師對簡報內容與整體表現之評論與問題研討,更有助於促進學生的邏輯思考與融會貫通能力。師生間亦可藉此相互瞭解各自的研究領域與主題,達到相互切磋學習的功效。
1.強化收集特定主題相關文獻之能力與經驗2.了解學術論文之寫作架構與推論程序3.熟悉以書面及口頭方式有效表達想法與溝通意見4.培養發掘問題與應答問題之能力Current Journal reviewed and discussed 2. Current research projects study
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介與修課規定說明第02週:報告主題議訂與報告順序排定第03週:文獻回顧與課題研討第04週:文獻回顧與課題研討第05週:口頭簡報與討論第06週:文獻回顧與課題研討第07週:文獻回顧與課題研討第08週:文獻回顧與課題研討第09週:期中考週(暫停)第10週:口頭簡報與討論第11週:文獻回顧與課題研討第12週:文獻回顧與課題研討第13週:文獻回顧與課題研討第14週:口頭簡報與討論第15週:文獻回顧與課題研討第16週:文獻回顧與課題研討第17週:文獻回顧與課題研討第18週:口頭簡報與討論
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成績及評量方式 |
學習態度與課堂表現:30%口頭報告:70%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail:
Office Hour:
星期一,第7~8節,地點:E-401; 星期三,第7~8節,地點:E-401; 分機:4464
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