本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
問題分析、研究與解決能力	規劃和有效管理自身的能力	✔
問題分析、研究與解決能力	電腦文書處理技能應用能力	✔
問題分析、研究與解決能力	知識整合能力	✔
問題分析、研究與解決能力	理論創新應用能力	✔
團隊合作與跨文化溝通	策略整合能力	✔

本課程培養學生下列知識：

一、幫助學生瞭解英語文法與修辭寫作之相關知識與寫作技能 二、提供學生多元化之英語文法與修辭寫作相關教學方法 三、培養學生英語文法與修辭寫作相關學術研究與教學實務之專題探究能力 1.提升學生英文文法與句型 2.加強學生的英語修辭能力 3.強化英文寫作中的搭配(Collocation) 能力 4.研習不同文章的連語、寫作技巧與構思 1. to help the students grow in their ability to comprehend what English grammar and rhetoric are all about 2. to provide the students with a variety of instructional methods of teaching English grammar and writing 3. to foster the students with the academic ability to seek for the understanding of the relevant instructional theories and apply to the practices

每週授課主題

第01週：課程簡介 第02週：第一單元 第03週：第一單元 第04週：第二單元 第05週：第二單元 第06週：第三單元 第07週：第一單元 第08週：複習 第09週：期 中考 第10週：第四單元 第11週：第四單元 第12週：第五單元 第13週：第五單元 第14週：第六單元 第15週：第六單元 第16週：複習 第17週：複習 第18週：期末考

成績及評量方式

出席：10% 口頭報告與作業：20% 上課參與：10% 期中考：30% 期末考：30%

證照、國家考試及競賽關係

■全民英檢GEPT ■多益TOEIC ■托福TOEFL

主要教材

1.Teaching ESL WritingAllen LeeOxford(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cylin/ E-Mail： cylin@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第4節,地點:L-711; 星期二,第4節,地點:L-711; 星期三,第9節,地點:L-711; 星期四,第X節,地點:L-711; 分機:7366、4692