學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
國際視野的前瞻思考能力。 | 運用不同媒體的藝術形式與手法,進行創作。 |
✔
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設計創意的應用執行能力。 | 應用美術技巧與創意、分析、設計及開發數位內容。 |
✔
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設計議題的研究分析能力。 | 依據策略規劃,執行各類型設計,並評估其傳達效果。 |
✔
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設計專案的策略領導能力。 | 企劃、執行並管理設計相關的專案。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
瞭解動畫的原理與應用表現。 2. 了解主流與非主流動畫的特質。 3. 具動畫短片之創作與實驗應用能力。 4. 建立多元動畫觀點與動畫美學能力。
1.瞭解動畫的原理與應用表現2.了解主流與非主流動畫的特質3. 具動畫短片之創作與實驗應用能力4.建立多元動畫觀點與動畫美學能力Understand the principles and application of animation Learn mainstream and non-mainstream animated character Have ability of creating and experimental of short animation Build multi viewpoints and aesthetics of animation
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每週授課主題 |
第01週:課程說明、數位藝術概論第02週:數位藝術概論1第03週:數位藝術概論2第04週:數位美學第05週:第一次作業檢討第06週:第一次作業提案第07週:時間藝術與錄像藝術第08週:數位圖像設計第09週:像素藝術第10週:抽象風格在數位藝術的表現第11週:第二次作業檢討第12週:第二次作業提案第13週:數位製造與創客文化第14週:3D列印概論第15週:數位雕塑與數位建築第16週:互動藝術與行動裝置第17週:第三次作業檢討第18週:第三次作業提案
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成績及評量方式 |
作業:60%出席率:20%學習態度:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.Digital ArtChristiane PaulThames & Hudson (教科書)
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參考資料 |
書名:3. 數位藝術概論 作者:葉謹睿 出版年(西元): 出版社:藝術家出版社
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jerryhuang151/
E-Mail: jerryhuang151@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:R-234; 星期二,第5~6節,地點:R-234; 分機:4402
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