學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
國際視野的前瞻思考能力。 | 研究並分析當代設計的變遷和趨勢。 |
✔
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國際視野的前瞻思考能力。 | 運用不同媒體的藝術形式與手法,進行創作。 |
✔
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設計議題的研究分析能力。 | 依據策略規劃,執行各類型設計,並評估其傳達效果。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程講授與實際操作並重,預定達到建立設計創作研究之原則與概念;訓練設計學理與文獻調查之組織能力;開發設計施作方法與創意風格;以奠定設計研究計畫提擬與創作報告撰寫之基礎1.建立設計創作研究之原則與概念2.設計學理與文獻調查之組織能力訓練3.設計施作方法與創意風格開發4.設計研究計畫提擬與創作報告撰寫The purpose of this course is to facilitate students with most available research methodologies to develop design subject paper and build graphic design creativity, so that students could know how to apply these methodologies in their own graphic design projects.
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每週授課主題 |
第01週:設計研究導論與課程說明第02週:設計研究方法探討第03週:設計研究主題研擬第04週:設計研究主題研擬第05週:設計研究主題研擬第06週:設計理念整理論述-論文案例第07週:設計理念整理論述-論文案例第08週:設計理念整理論述-論文案例第09週:期中報告:論文擬題與報告第10週:論文結構研擬第11週:論文結構研擬第12週:文獻資料的收集與整理第13週:文獻資料的論述寫作第14週:設計創作報告的書寫格式介紹第15週:設計流程擬定技巧第16週:論文研讀與分析第17週:論文發表與評估第18週:期末報告:論文發表與報告
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成績及評量方式 |
平時作業與進度:20%學習態度與出席:20%論文寫作報告:60%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.教師自編簡報講義(iLMS數位學習系統)
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail: cwl@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第5~6節,地點:R-248; 星期五,第3~4節,地點:R-248; 分機:4830、7184
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