授課教師 |
劉炳嵐
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開課單位 |
應用化學系生化科技博士班
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學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部博士班2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
生化科技相關領域之專業知識。 | 整合及應用生化科技相關之專業知識、原理與技術。 |
✔
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獨立研究與發表能力。 | 具備獨立規劃與執行計畫及整合研究成果之能力。 |
✔
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獨立研究與發表能力。 | 具備獨立思考、問題解決及技術整合之能力。 |
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獨立研究與發表能力。 | 具備問題之調查、處理與分析之歸納及改善能力。 |
✔
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創新與發展生化科技主題的能力。 | 具有持續精進及自主學習之態度及規劃。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
生物醫學科技期刊包括生理、解剖、疾病、藥學、工程醫學、再生醫學等有關期刊,教導學生有關生物醫學科技期刊的研讀與報告整理,本課程之課程目標為:1.瞭解如何蒐集相關文獻2.教導學生有關生物醫學科技期刊的研讀3.整理與報告博士論文研究進度Articles reading, oral presentation, and database utilization.
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每週授課主題 |
第01週:博士論文研究進度 第02週:博士論文研究進度 第03週:博士論文研究進度 第04週:博士論文研究進度第05週:博士論文研究進度 第06週:博士論文研究進度 第07週:博士論文研究進度 第08週:博士論文研究進度 第09週:博士論文研究進度 第10週:博士論文研究進度 第11週:博士論文研究進度 第12週:博士論文研究進度 第13週:博士論文研究進度 第14週:博士論文研究進度 第15週:博士論文研究進度第16週:博士論文研究進度 第17週:博士論文研究進度 第18週:博士論文研究進度
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.生物醫學科技期刊包括生理、解剖、疾病、藥學、工程醫學、再生醫學等有關期刊生物醫學科技期刊之作者生物醫學科技期刊之出版社 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~yafanliao/
E-Mail: yafanliao@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第2~3節,地點:G-605; 星期三,第3~4節,地點:G-605; 分機:4306、7271、7271、7271
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