本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力	訊息思辨	✔
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力	人文素養	✔
團隊合作與實踐職業倫理之能力	態度呈現	✔
團隊合作與實踐職業倫理之能力	人際溝通		✔
國際視野之多元傳播專業能力	語文表達		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程透過不同的人文社會科學領域專家，發表演說與經驗分享以增加學生人文社會科學素養，促進生活知識，建立人文生活態度，掌握人文社會科學發展趨勢。 1.能增加學生社會人文科學之素養，增加知識之廣度 2.能活用社會人文科學各學科中的基本原理及知識生活技術 3.能具備社會人文科學各學科之基本研究精神與生活態度 4.能了解社會人文科學各學科的現況與發展趨勢 The course is designed to provide students with broader knowledge in the field of humanities and social sciences. A well-known scholar is invited each week to give lectures in his or her specialized field.

每週授課主題

第01週：課程介紹及評分標準公告 第02週：人文專題講座1 第03週：放假 第04週：人文專題講座2 第05週：人文專題講座3 第06週：人文專題講座4 第07週：人文專題講座5 第08週：人文專題講座6 第09週：期中評量 第10週：人文專題講座7 第11週：人文專題講座8 第12週：人文專題講座9 第13週：人文專題講座10 第14週：人文專題講座11 第15週：放假 第16週：人文專題講座12 第17週：期末考 第18週：課程總評及分數計算

成績及評量方式

期中考：25% 期末考：25% 出席率及評量：50%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.每週授課老師準備的教材(iLMS數位學習系統)每週授課老師準備的教材(iLMS數位學習系統)每週授課老師準備的教材(iLMS數位學習系統)(教科書)

參考資料

書名：藝術的故事 作者：宮布利希 (Gombrich, E. H.) 出版年(西元)： 出版社：聯經

建議先修課程

1.本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~meiho/ E-Mail： meiho@cyut.edu.tw Office Hour： 星期三,第5~6節,地點:E-201; 星期四,第3~4節,地點:E-201; 分機:4291