| 學分數 |
4
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修課時數 |
6
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力 | 能夠進行設計企畫 |
✔
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| 觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力 | 能夠進行產品的資料收集、分析與應用 |
✔
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| 觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力 | 能夠瞭解設計的歷史與人文內涵等背景因素 |
✔
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| 思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力 | 能夠進行創意思考與構想發展 |
✔
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| 思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力 | 能夠進行相關的觀察與記錄活動 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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專題設計課程之目的在於培養學生具備完整之產品設計能力. 從產品企劃,產品設計,至產品製造等能力. 1.確定題目及方向的正確性2.資料收集與分析 3.設計構想展開4.模擬實驗5.細部設計 The goal of this course is to develop students" ability about Product Planning and Product Design
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明與協調第02週：白身製作No1第03週：白身製作No2第04週：白身製作No3第05週：白身製作No4第06週：白身製作(發表)第07週：成品製作No1第08週：成品製作No2第09週：成品製作No3第10週：成品製作No4第11週：成品製作No5第12週：成品製作(發表)第13週：成品展示設計（報告書）No1第14週：成品展示設計（報告書）No2第15週：成品展示設計（報告書）No3第16週：成品展示設計（報告書）No4第17週：成品展示設計（報告書）No5第18週：成品展示（報告書）(發表)
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hutw/
E-Mail： hutw@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:D-808;
星期五,第7~8節,地點:D-808;
分機:4525
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