本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
銀髮產業專業服務的能力	服務對象需求分析		✔
銀髮產業專業服務的能力	個別服務計畫擬定與執行力	✔
銀髮產業專業服務的能力	銀髮服務實務與管理技巧		✔

本課程培養學生下列知識：

瞭解老人因身心機能退化而造成生理活動的受限，並瞭解老後居住的多元選擇性。另藉由無障礙設計，使其能盡可能地運用剩餘能力而自立生活，減輕對他人的依賴，維持自己的尊嚴，並維持和社區的互動。 1.瞭解國內外高齡化居住設施體系的發展 2.瞭解國內外高齡者住宅類型 3.熟悉高齡者之居住空間需求 4.熟悉空間設施無障礙環境 5.熟悉高齡者終身住宅的空間建構原則與設計考量 To understand the seniors when they were disabled, they had better live in the housing designed without barrier. And also by using surplus ability, they could keep independent life and their dignity, communication with community.

每週授課主題

第01週：本學期課程介紹、學生期待與評量方式溝通 第02週：探討銀髮生理及心理老化的過程與特徵 第03週：世界各國長期照顧機構理念的發展趨勢 第04週：我國的高齡化現況與居住設施體系 第05週：介紹銀髮居住空間相關規範及法令 第06週：介紹銀髮居住空間相關規範及法令 第07週：介紹銀髮居住空間相關規範及法令 第08週：我國高齡者居家住宅環境的現況和問題點 第09週：[期中評量] 第10週：國內外銀髮族住宅的空間設施規劃相關短片欣賞及討論 第11週：國內外銀髮族住宅的空間設施規劃相關短片欣賞及討論 第12週：高齡者住宅的規劃與設計討論 第13週：多樣化的高齡者住宅的類型 第14週：高齡者社會福利機構之籌設與管理 第15週：高齡者社會福利機構之籌設與管理 第16週：[分組報告]銀髮照護生活空間設計與規劃提案 第17週：[分組報告]銀髮照護生活空間設計與規劃提案 第18週：期末綜合討論

成績及評量方式

課堂出席參與表現：40% 期中評量：30% 期末報告：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.高齡者居住空間規劃與設計曾思瑜華都文化(教科書) 2.老前住宅設計解剖書漂亮家居編輯部麥浩斯2014(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： noiestw@yahoo.com.tw Office Hour： 分機: